Malle "Construction du nombre en maternelle"
Malle conçue par Sandrine Delaunay, conseillère pédagogique sur la circonscription de Lillebonne
activité
page du guide vert
page 76 - activités ritualisées
page 24 - les 3 bandes
page 88 - saladier, greli-grelo, halli-galli...
page 36 - les voyageurs
page 39 - l'escargot
Dans la malle...
page 106 - les oiseaux sur la branche
page 43 - le bon panier
page 53 - assiettes et poupées
Documents
page 67 - la bataille des oursons
page 71 - suite numérique
pages 24 à 27 + 41-42
Les 3 bandes
la ligne numérique mentale
Des éléments de contexte
Les documents
pages 36 à 39
Les voyageurs
Vers la fonction cardinale du nombre
Des éléments de contexte
Les documents
pages 39 à 40
L'escargot
Vers la fonction ordinale du nombre
Des éléments de contexte
Les documents
pages 43 et 44
Le bon panier
Du nombre au calcul
Des éléments de contexte
Les documents
pages 53 à 62
Assiettes et poupées
Programmation de l'enseignement de la fonction cardinale des nombres
Des éléments de contexte
Les documents
page 67
La bataille des oursons
Articuler les 4 modalités spécifiques d'apprentissage
Des éléments de contexte
Les documents
page 71
Suite numérique
Concevoir une programmation de jeux impliquant les nombres
Des éléments de contexte
Les documents
pages 76 à 79
Activités ritualisées
au service des apprentissages mathématiques
Des éléments de contexte
Les documents
pages 80 à 87
La maison des oursons
Décomposer et composer les nombres jusqu'à 10
Des éléments de contexte
Les documents
pages 88 à 90
Saladier, greli-grelo, halli-galli jeu de la boite
Apprendre en jouant, en se remémorant, en mémorisant
Des éléments de contexte
Les documents
pages 88 à 90
Les oiseaux sur la branche
Apprendre en jouant, en se remémorant, en mémorisant
Des éléments de contexte
Les documents
Documents : l'ensemble des documents compilés par Sandrine Delaunay, CPC Lillebonne, sont à retrouver sur le site Prim76 :
https://prim76.ac-normandie.fr/malle-construction-du-nombre-a-l-ecole-maternelle
Malle Construction du nombre C1
Sylvain Nugues
Created on November 5, 2024
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Malle "Construction du nombre en maternelle"
Malle conçue par Sandrine Delaunay, conseillère pédagogique sur la circonscription de Lillebonne
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page du guide vert
page 76 - activités ritualisées
page 24 - les 3 bandes
page 88 - saladier, greli-grelo, halli-galli...
page 36 - les voyageurs
page 39 - l'escargot
Dans la malle...
page 106 - les oiseaux sur la branche
page 43 - le bon panier
page 53 - assiettes et poupées
Documents
page 67 - la bataille des oursons
page 71 - suite numérique
pages 24 à 27 + 41-42
Les 3 bandes
la ligne numérique mentale
Des éléments de contexte
Les documents
pages 36 à 39
Les voyageurs
Vers la fonction cardinale du nombre
Des éléments de contexte
Les documents
pages 39 à 40
L'escargot
Vers la fonction ordinale du nombre
Des éléments de contexte
Les documents
pages 43 et 44
Le bon panier
Du nombre au calcul
Des éléments de contexte
Les documents
pages 53 à 62
Assiettes et poupées
Programmation de l'enseignement de la fonction cardinale des nombres
Des éléments de contexte
Les documents
page 67
La bataille des oursons
Articuler les 4 modalités spécifiques d'apprentissage
Des éléments de contexte
Les documents
page 71
Suite numérique
Concevoir une programmation de jeux impliquant les nombres
Des éléments de contexte
Les documents
pages 76 à 79
Activités ritualisées
au service des apprentissages mathématiques
Des éléments de contexte
Les documents
pages 80 à 87
La maison des oursons
Décomposer et composer les nombres jusqu'à 10
Des éléments de contexte
Les documents
pages 88 à 90
Saladier, greli-grelo, halli-galli jeu de la boite
Apprendre en jouant, en se remémorant, en mémorisant
Des éléments de contexte
Les documents
pages 88 à 90
Les oiseaux sur la branche
Apprendre en jouant, en se remémorant, en mémorisant
Des éléments de contexte
Les documents
Documents : l'ensemble des documents compilés par Sandrine Delaunay, CPC Lillebonne, sont à retrouver sur le site Prim76 :
https://prim76.ac-normandie.fr/malle-construction-du-nombre-a-l-ecole-maternelle