Sistema Modular UAM-X

SISTEMA MODULAR

UAM-X

• Movimiento estudiantil del 68
• Alta demanda de ingreso a universidades
• En 1974 entra en vigor la ley para crear la UAM

HISTORIA

SM

Se basa en la investigación como primera variante, está apoyada por el pensamiento crítico y la exploración colectiva.

Genera interpretaciones concisas de problemas reales, generando así soluciones verificadas.

Busca la integración de alumnos independientemente de las áreas cinetifícas a las que están destinadas.

CARACTERITÍCAS

• Organización global del proceso de enseñanza - aprendizaje por medio de ¨Módulos¨
• Profesor universitario como guía
• Vinculación de la educación con los problemas de la realidad
• Participación activa de los alumnos en la práctica y teoría

OBJETO DE TRANSFPORMACIÓN

De un problema de la realidad es transformado a un objeto de estudio en el proceso enseñanza - aprendizaje y se busca solución a este.

PROBLEMA EJE

• Selección de un tema
• Delimitar el problema
• Planteamiento del problema

INVESTIGACIÓN FORMATIVA

• Crear tus propios conocimientos
• Proyecto como estrategia de aprendizaje
• Valorar ideas externas
• Práctica y comunicación
• Aplicación social
• Triángulo: Investigación - Docencia - Servicio

UNIVERSIDAD - SOCIEDAD

• Factores externos e internos en el ejercicio de las funciones sustantivas
• Reconocer la importancia de la inserción en la sociedad de conocimiento
• Señalar problemas de los módelos educativos
• Entender y proponer respuestas a problemas
• Revisar y resolver problemas de módelos de enseñanza y lograr acercarce a los probleas sociales

INTERDISCIPLINA

Colaboración entre múltiples disciplinas para evaluar y discutir las situaciones desde diferentes tipos de conocimiento.