Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Suivi des élèves à EBEP

auteurs

Created on November 4, 2024

Élève à Besoins Éducatifs Particuliers

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Akihabara Connectors Infographic

Essential Infographic

Practical Infographic

Akihabara Infographic

Interactive QR Code Generator

Advent Calendar

Tree of Wishes

Explore all templates

Transcript

SUIVI DES ÉLÈVES À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

TABLEAU DE BORD

QUEL PLAN POUR QUI ? rappels

MISSIONS & OBLIGATIONS DES ENSEIGNANTS ?

MISSIONS & OBLIGATIONS DES PP ?

ÉCHÉANCIER PP PAR NIVEAU

LE LIVRET DE PARCOURS INCLUSIF - LPI

SUIVI DES ÉLÈVES À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

TABLEAU DE BORD

QUELLES SONT LES MISSIONS & OBLIGATIONS DES ENSEIGNANTS ?

Pour les PAP ?

+ info

Pour les PAI ?

+ info

Pour les PPS ?

+ info

Pour les PPRE ?

+ info

+ info

TABLEAU DE BORD

SUIVI DES ÉLÈVES À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

QUEL PLAN POUR QUI ? rappels

Ces plans répondent aux objectifs d'assurer une scolarisation de qualité à tous les élèves en tenant compte de leurs singularités par la mise en place d’actions pédagogiques adaptées.Chacun de ces plans nécessite un suivi différent. Il est de notre rôle d'effectuer un suivi rigoureux.

PPS + info

PAP + info

PPRE + info

PAI + info

PAP + info

PAP + info

PAP + info

PPS + info

SUIVI DES ÉLÈVES À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

TABLEAU DE BORD

QUELLES SONT LES MISSIONS & OBLIGATIONS DU PP ?

DIFFUSION D'INFORMATIONS

COLLECTE DE DOCUMENTS - ACTIONS DE SUIVI ADMINISTRATIF & PÉDAGOGIQUE

LIEN (PÉDAGOGIQUE) ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES PARTENAIRES

+ info : lien sur l'aménagement d'examen

PAP + info

PAI + info

PPS + info

2020

2000

2030

2010

Write a title here

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.

+ info

SUIVI DES ÉLÈVES À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

TABLEAU DE BORD

ÉCHÉANCIERS PP PAR NIVEAU

2026

2024

NIVEAU SECONDE

NIVEAU PREMIÈRE

NIVEAU TERMINALE

2027

2025

+ info

PAP + info

PAI + info

PPS + info

Write a title here

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.

+ info

SUIVI DES ÉLÈVES À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

TABLEAU DE BORD

LE LIVRET DE PARCOURS INCLUSIF - LPI

Next

GUIDE UTILISATEUR ENSEIGNANT

+ info

PAP + info

PAI + info

PPS + info

+ info

SUIVI DES ÉLÈVES À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

TABLEAU DE BORD

Phases de création d'un compte et déploiement du LPI

3 BIS

3 TER

Créer, consulter, gérer ou télécharger un livret

Autentification lors de la première connexion

Création d'un livret par élève concerné

Identification sur le portail ARENA

Se déconnecter pour assurer la confidentialité

2 BIS

+ info

2 TER

PAP + info

PAI + info

PPS + info

+ info

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Got an idea?

Let the communication flow!

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

  • Generate experiences with your content.
  • It’s got the Wow effect. Very Wow.
  • Make sure your audience remembers the message.

SUIVI DU PAI

Le PAI est un document écrit qui définit les adaptations apportées à la scolarité de l’enfant ou de l’adolescent en collectivité (crèche, école, collège, lycée, centre de loisirs) et répertorie les traitements et/ou les régimes médicaux. Au besoin, il précise les aménagements de la scolarité en lien avec l'état de santé.

RÔLE DES ENSEIGNANTS

Le dossier est constitué par :

  • Prendre connaissance du contenu du PAI pour appliquer les aménagements fixés par les différents acteurs.
  • Connaitre la personne référente des soins éventuels / interventions - si nécessaire.
  • La famille
  • Les partenaires
  • Les personnels de santé
  • L'équipe éducative
  • Les personnes ressources

Le rédacteur du PAI est un médecin. Le PAI peut être modifié en fonction de l'état de santé du jeune.

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!
  • S’informer de la présence, dans sa classe, d’élèves à besoin éducatifs particuliers dès le début de l’année, en consultant les dossiers scolaires, ou en se renseignant auprès du professeur référent et/ou du secrérariat du lycée.
  • Informer l’équipe pédagogique, afin de respecter les préconisations d’aménagements pédagogiques.
  • S’informer auprès de sa direction de la date de l’ESS et informer l’équipe des décisions qui auront été prises.
  • S’assurer que ces décisions soient suivies d’effets.
  • S’assurer que les demandes d’aménagement d’examens soient faites dans les temps, le cas échéant

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Le professeur principal est le lien entre les différents acteurs de l'accompagnement du jeune à besoin éducatif particulier :

  • Il coopère et collabore au sein d'une équipe pluriprofessionnelle (médecins, psychologues, orthophonistes, équipe éducative, chef d'établissement, référent ULIS, etc)
  • Il rend compte aux parents des mesures prises et des évolutions constatées.

Got an idea?

Let the communication flow!

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

  • Generate experiences with your content.
  • It’s got the Wow effect. Very Wow.
  • Make sure your audience remembers the message.

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!
  • Collecter les documents nécessaires à l'établissement des différents protocoles d'accompagnement (PAP, PAI, PPS, PPRE) et veiller au bon remplissage de ces mêmes documents.
  • Transmettre les documents aux référents (chef d'établissement, référent ULIS, référents par niveau)
  • Veiller à la mise en place des aménagements d'examen

DANS TOUS LES CAS

Votre obligation est de répondre aux sollicitations du chef d'établissement, des professeurs principaux, du professeur référent et/ou des parents pour compléter les documents spécifiques (lorsque cela relève de vos attributions : PPRE, PAP...)

Votre obligation est de respecter les mesures inscrites dans les documents de référence (PAP, PAI, PPS, PPRE)

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

Got an idea?

Let the communication flow!

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

  • Generate experiences with your content.
  • It’s got the Wow effect. Very Wow.
  • Make sure your audience remembers the message.

Got an idea?

Let the communication flow!

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

  • Generate experiences with your content.
  • It’s got the Wow effect. Very Wow.
  • Make sure your audience remembers the message.

SUIVI DU PPS

Le projet personnalisé de scolarisation (PPS) s’adresse aux élèves reconnus en situation de handicap par la MDPH. Il concerne tous les enfants dont les situations nécessitent une compensation et des aménagements sur le plan scolaire.

Le dossier est constitué par :

RÔLE DES ENSEIGNANTS

  • La famille
  • Les partenaires (SESSAD ...)
  • Les personnels de santé
  • L'équipe éducative + AESH
  • L'enseignant référent
  • Les personnes ressources
  • Compléter le compte rendu de période pour ajuster les aménagements fixés par les différents acteurs (GEVA-SCO).
  • Pendre connaissance du PPS pour adapter les mesures décidées lors du PPS.

Le rédacteur du PPS est un représentant de la MDPH. Il tient compte du projet de vie du jeune ainsi que de ses voeux d'orientation.

ENSEIGNANT RESPONSABLE (PP)

CHEF D'ÉTABLISSEMENT

ENSEIGNANT CONTRIBUTEUR

Droit de consultation des livrets de ses élèves. Droit d’ajout d’aménagement pour sa matière Droit de suppression d'un aménagement généré par lui-mêmePas de droit de suppression d’aménagements renseignés par le chef d’établissement ou l’enseignant responsable Droit de télécharger une synthèse du LPI

Droit d'accés à tous les livrets de l'établissement Droit de Création et de consultation du LPI Droit d’ajout / modification d’aménagement Droit de suppression d’aménagementsMême après transmission du LPI au professeur resp.

Droit d'accés à tous les livrets de sa classe Droit de Création et de consultation du LPI Droit d’ajout / suppression / modification d'un aménagement Droit de télécharger une synthèse du LPI

Got an idea?

Let the communication flow!

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

  • Generate experiences with your content.
  • It’s got the Wow effect. Very Wow.
  • Make sure your audience remembers the message.

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

SUIVI DU PAP

Il concerne les élèves qui connaissent des difficultés scolaires durables ayant pour origine un ou plusieurs troubles des apprentissages (dyslexie, dysphasie, dyspraxie…) évoluant sur une longue période sans reconnaissance de handicap.

RÔLE DES ENSEIGNANTS

Le dossier est constitué par :

  • Compléter les préconisations ou les aménagements pour un meilleur apprentissage.
  • Prendre connaissance du contenu du PAP pour appliquer les aménagements fixés par les différents acteurs.
  • La famille
  • Le médecin scolaire / traitant
  • L'équipe éducative

Réactualisé et enrichi tous les ans, le PAP suit l'élève tout au long de sa scolarité, autant que de besoin.

Got an idea?

Let the communication flow!

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

  • Generate experiences with your content.
  • It’s got the Wow effect. Very Wow.
  • Make sure your audience remembers the message.

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!

SUIVI DU PPRE

Dispositif purement pédagogique et éducatif, le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) peut être établi pour des élèves dont les connaissances et les compétences scolaires indispensables ne sont pas maîtrisées ou qui risquent de ne pas être maîtrisées. Le PPRE s’adresse à des élèves ayant des difficultés nécessitant un soutien et des aménagements spécifiques, sans être reconnu en situation de handicap.

RÔLE DES ENSEIGNANTS

Le dossier est constitué par :

  • Compléter le compte rendu de période pour fixer les dispositifs d'aide par des actions pédagogiques.
  • Pendre connaissance du PPRE pour adapter les enseignements.
  • La famille
  • Les partenaires (AVS ...)
  • L'équipe éducative

Les rédacteurs du PPRE sont les membres de l'équipe pédagogique. Les parents et l'élève le signent.

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!