Education Escape Room

«Подорож у часі: розвиток української педагогічної термінології»

Start

Станції квесту

Complete the activity for each lesson and get a fantastic diploma

XVI-XVIII століття 02

ХІХ-ХХ століття 03

Київська Русь 01

Сучасність 04

01

Question 01/03

Учитель — власний чи запозичений термін?

Запозичений

Власний

01

Question 02/03

Школа - власний термін чи запозичений?

Запозичений

Власний

01

Question 03/03

Грамота - це запозичений термін чи власний?

Запозичений

Власний

Пояснення до запитання №1, 2

Пояснення до запитання №3

Perfect, you have passed!

Continuing

Станції квесту

Complete the activity for each lesson and earn a fantastic diploma

ХІХ-ХХ століття 03

Київська Русь 01

XVI-XVIII століття 02

Сучасність 04

02

Question 01/03

Філософія запозичений термін чи власний?

Запозичений

Власний

02

Question 02/03

Граматика це запозичений термін чи власний?

Запозичений

Власний

02

Поєднай застралі педагогічні терміни із сучасними значеннями

Перевір себе

Пояснення термінів

Next

Пояснення до запитання №1

Пояснення до запитання №2

Excellent, you have passed!

Continuing

Станції квесту

Complete the activity for each lesson and get a fantastic diploma

ХІХ-ХХ століття 03

XVI-XVIII століття 02

Київська Русь 01

Сучасність 04

03

Question 01/03

Яке походження терміну гімназія?

Власне

Запозичене

03

Question 02/03

Яке походження терміну професор?

Власне

Запозичене

03

Словник синонімів

За допомогою чарівної лупи віднайди синонім до слова

Next

Пояснення до запитань № 1,2

Great, you have passed!

Continuing

Станції

Complete the activity for each lesson and earn a fantastic diploma

Lesson 03

Lesson 02

Lesson 01

Сучасність 04

04

Question 01/03

Яке походження терміну інтерактив?

Запозичене

Власне

04

Question 02/03

Яке походження терміну коуч?

Запозичене

Власне

04

Посортуй застарілі та сучасні терміни

Next

Пояснення запитань №1,2

Perfect, you have passed!

Continuing

Станції

Чудово! Ви впоралися з усіма завданнями!

This answer is incorrect

Try again, come on!

Back

Первісним, істинним значенням (етимоном) слова «філосо́фія» є «любов до мудрості». Термін запозичено з грецької мови;

Історична довідка

На станції «Сучасність» з'являються новітні терміни, що увійшли до української педагогіки за міжнародними впливами та впровадженням сучасних методик навчання. також, йдеться про терміни: «інтерактив», «тренінг», «модульне навчання»

1.Гімназія.Через польське або німецьке посередництво (нім. Gymnásium, насамперед, як назва школи, що давала класичну освіту) запозичене з латинської мови;2.Професор Запозичення з латинської мови; лат. proféssor «викладач, учитель» пов’язане з дієсловом profiteor «відкрито заявляю, оголошую»;

Історична довідка

Станції «Київська Русь» знайомить нас з початками української педагогічної термінології, коли терміни не були спеціалізованими, а мали загальновживане значення. Багато з цих слів збереглися в сучасній українській мові, наприклад: «учитєль», «ученьє», «грамота», «писати». Важливим впливом на формування термінології було прийняття християнства та запозичення зі старослов'янської мови.

1. КоучСлово «коучинг» походить від англійського «коч» (coach). сoach — персональний тренер) — професіонал, який, по-перше, вміє бачити і цінити в людині позитивний потенціал і, по-друге, володіє спеціальними знаннями і навичками, що дозволяють йому допомогти людині самій побачити і розвинути цей потенціал за дуже короткий термін. 2.Інтерактив Слово інтерактивний походить від англійського слова «interact» (де «inter» — взаємний, «act» — діяти), отже інтерактивний — це здатний взаємодіяти в режимі бесіди, діалогу з чимось (комп'ютером) або з кимось (людиною).

Термін грамота через старословʼянську мову запозичено з грецької;

Гра́мота (від грец. γράμματα (ґраммата)— «лист», «писальний папір»)

Цей термін з'являється з потребою разом передавати знання письмово, навчати дітей читанню та письму

Історична довідка

Станція «ХІХ-ХХ століття» знайомить нас з розширенням термінології шляхом інтернаціоналізації науки, що вплинуло на українську педагогіку. У цей час розширюються терміни «гімназія», «професор», «виховувати», які були привнесені через європейські впливи.

Істрична довідка

Станція, щопредставляє XVI-XVIII століття, знайомить нас з розвитком української освіти за часів діяльності братських шкіл та Києво-Могилянської академії. Саме в цей період вживалися терміни «п'юстунство», «виховання», «філософія», «граматика», і з'явилися нові запозичення з латинської, грецької та старослов'янської мов.

Слово граматика походить від грецького (grammatikē technē), що означає «мистецтво букв»;

Грама́тика (грец. γραμματική, від γράμμα — «літера», «написання») — термін, що його вживають у двох пов'язаних значеннях: як будова мови і як розділ мовознавства, котрий вивчає граматичну будову мови.

Сам педагогізм школа, будучи історично прадавнім (засвоєний із старогрецької мови), такою мірою українізувався, що його іншомовність зовсім не відчувається, встановлюється лише лінгвоісторичним аналізом. Те саме стосується терміну учитель,За даними етимології слово споріднено з давньоіндійськими коренями «привчати до чогось, показувати задоволення від чогось»

1.Глосарії -рукописні словники.Походить від латинського glōssarium — «словник глос») 2.Вихователя назвили терміном пьстунь 3.Науку про виховання називали старослов’янським словом пьстунство. 4.Терміном виховання пояснюється старослов’янізм въскръмлєніє

Чи бажаєте ви вирушити у віртуальну подорож крізь різні епохи розвитку української педагогіки, починаючи з Київської Русі і до сьогодення? На кожній «станції» історичного періоду ми зупиняються, щоб дізнатися, які педагогічні терміни були запозичені, а які — питомо українські. Подорож оформлена як освітній квест із завданнями та запитаннями.