Outil d'accompagnement "Partenaires scientifique pour la classe"

Dans le cadre du programme

et du projet

Une sélection de ressources pour faciliter l'accompagnement scientifique en classe

Cycle 3 CM1, CM2

Cycle 1 Maternelle

Cycle 2 CP, CE1, CE2

Cliquez sur le cycle de votre choix

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Dans le cadre du programme

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Une sélection de ressources pour faciliter l'accompagnement scientifique en classe

Cycle 3 CM1, CM2

Cycle 1 Maternelle

Cycle 2 CP, CE1, CE2

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Les sciences au programme du Cycle 1

Se repérer dans le temps et l'espace

Explorer le monde du vivant, des objets, de la matière

Les sciences au programme du Cycle 2

Se repérer dans le temps et le mesurer

Se situer dans l'espace et le représenter

Les objets techniques

Comment reconnaîtrele monde vivant ?

Qu'est-ce que la matière ?

Les sciences au programme du Cycle 3

Les êtres vivants dans leur environnement

La Terre dans le système solaire

Matériaux et objets techniques

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent.

Mouvements et énergie

Etat et constitution de la matière

Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Mouvements et énergie

Cratères et météorites, question d'énergie !

Faire rouler

Construisons un jeu électrique "Questions - Réponses"

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Comment reconnaître le monde vivant ?

L’eau et les plantes (Quelques besoins vitaux des végétaux)

Une graine, une plante ? (Développement des végétaux)

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Premier regard sur la biodiversité ( un réseau dynamique)

Ecosystèmes : les organismes dépendent les uns des autres

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Explorer le monde du vivant, des objets, de la matière

L'ouïe et le son

Observer et décrire son corps

Le toucher en maternelle

Les bonbons

Jeux de comparaison de poids

Préparer des peintures naturelles

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Matériaux et objets techniques

La voiture : histoire et fonctionnement

Les 1000 tours d'Edison

L’énergie dans l’habitat (évolution des besoins)

Teindre des textiles comme au Moyen Âge

Les matériaux plastiques

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Les objets techniques

La bicyclette : histoire et fonctionnement

Le nez de l’ours : premiers circuits électriques simples

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Qu'est-ce que la matière ?

Le cycle de l'eau

Les états de l’eau et les changements d'états

Les propriétés de la matière à l'état solide, liquide et gazeux

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Chimie et chocolaterie : De la fève à la tablette

L'air est-il de la matière ?

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Etat et constitution de la matière

La durée d'une journée est-elle toujours et partout la même ?

Comment expliquer le mouvement du Soleil dans le ciel ?

Les phases de la Lune

Les saisons : pourquoi fait-il plus chaud en été qu'en hiver ?

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Se repérer dans le temps et l'espace

Autour d'un élevage de fourmis

Maquettes et plans de la classe et l'école

Ombres et lumière

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Jouons avec les robots Thymio

Jouons au robot

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Se repérer dans le temps et le mesurer

Qu’est-ce qu’un jour, qu’est-ce qu’une journée ?

Comment expliquer le mouvement du Soleil dans le ciel ?

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

L'air dans le corps : ventilation et respiration

La classification du vivant

Pasteur et les fermentations

Et ils eurent beaucoup d'enfants...

Chimie et chocolaterie

Premier regard sur la biodiversité

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Etat et constitution de la matière

L'air est-il de la matière ?

Matériaux plastiques

Les propriétés de la matière liées à l'état solide, liquide et gazeux

Les états de l’eau et les changements d'états

La transformation d’un aliment : le raisin

Chimie et chocolaterie : science et histoire du chocolat

A la découverte des mélanges

Traiter les eaux usées

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Etat et constitution de la matière

Les réseaux alimentaires des espèces liées à l'océan

Ecosystèmes : les organismes dépendent les uns des autres

Evolution des transports et impacts sur l'environnement et la qualité de vie

L'océan, polution et déchets

Océan et climat : l'acidification des océans

Quelle biodiversité près de chez nous ?

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Se situer dans l'espace et le représenter

Le Soleil et nous

Maquettes et plans de la classe et de l'école (Modes de représentation de l’espace)

L'aventure : algorithmique débranchée (Se repérer dans son environnement proche)

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