Outil d'accompagnement "Partenaires scientifique pour la classe"

et du projet

Dans le cadre du programme

Cliquez sur le cycle de votre choix

Cycle 1 Maternelle

Cycle 3 CM1, CM2

Cycle 2 CP, CE1, CE2

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Une sélection de ressources pour faciliter l'accompagnement scientifique en classe

et du projet

Dans le cadre du programme

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Cycle 1 Maternelle

Cycle 3 CM1, CM2

Cycle 2 CP, CE1, CE2

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Une sélection de ressources pour faciliter l'accompagnement scientifique en classe

Explorer le monde du vivant, des objets, de la matière

Se repérer dans le temps et l'espace

Les sciences au programme du Cycle 1

Qu'est-ce que la matière ?

Comment reconnaîtrele monde vivant ?

Les objets techniques

Se situer dans l'espace et le représenter

Se repérer dans le temps et le mesurer

Les sciences au programme du Cycle 2

Etat et constitution de la matière

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent.

Matériaux et objets techniques

La Terre dans le système solaire

Les êtres vivants dans leur environnement

Mouvements et énergie

Les sciences au programme du Cycle 3

Faire rouler

Cratères et météorites, question d'énergie !

Construisons un jeu électrique "Questions - Réponses"

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Mouvements et énergie

L’eau et les plantes (Quelques besoins vitaux des végétaux)

Ecosystèmes : les organismes dépendent les uns des autres

Une graine, une plante ? (Développement des végétaux)

Premier regard sur la biodiversité ( un réseau dynamique)

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Comment reconnaître le monde vivant ?

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Observer et décrire son corps

L'ouïe et le son

Jeux de comparaison de poids

Les bonbons

Préparer des peintures naturelles

Le toucher en maternelle

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Explorer le monde du vivant, des objets, de la matière

Les 1000 tours d'Edison

La voiture : histoire et fonctionnement

Les matériaux plastiques

Teindre des textiles comme au Moyen Âge

L’énergie dans l’habitat (évolution des besoins)

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Matériaux et objets techniques

Le nez de l’ours : premiers circuits électriques simples

La bicyclette : histoire et fonctionnement

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Les objets techniques

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Les propriétés de la matière à l'état solide, liquide et gazeux

Les états de l’eau et les changements d'états

L'air est-il de la matière ?

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Chimie et chocolaterie : De la fève à la tablette

Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Qu'est-ce que la matière ?

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Le cycle de l'eau

Comment expliquer le mouvement du Soleil dans le ciel ?

La durée d'une journée est-elle toujours et partout la même ?

Les saisons : pourquoi fait-il plus chaud en été qu'en hiver ?

Les phases de la Lune

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Etat et constitution de la matière

Ombres et lumière

Autour d'un élevage de fourmis

Maquettes et plans de la classe et l'école

Jouons au robot

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Jouons avec les robots Thymio

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Séquence d'activités pour la classe

Se repérer dans le temps et l'espace

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Comment expliquer le mouvement du Soleil dans le ciel ?

Qu’est-ce qu’un jour, qu’est-ce qu’une journée ?

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Se repérer dans le temps et le mesurer

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La classification du vivant

L'air dans le corps : ventilation et respiration

Chimie et chocolaterie

Et ils eurent beaucoup d'enfants...

Premier regard sur la biodiversité

Pasteur et les fermentations

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

Matériaux plastiques

Les états de l’eau et les changements d'états

A la découverte des mélanges

Traiter les eaux usées

Chimie et chocolaterie : science et histoire du chocolat

La transformation d’un aliment : le raisin

L'air est-il de la matière ?

Les propriétés de la matière liées à l'état solide, liquide et gazeux

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Etat et constitution de la matière

Ecosystèmes : les organismes dépendent les uns des autres

Les réseaux alimentaires des espèces liées à l'océan

Océan et climat : l'acidification des océans

L'océan, polution et déchets

Quelle biodiversité près de chez nous ?

Evolution des transports et impacts sur l'environnement et la qualité de vie

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Etat et constitution de la matière

Maquettes et plans de la classe et de l'école (Modes de représentation de l’espace)

Le Soleil et nous

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Tutoriel d'auto-formation

Séquence d'activités pour la classe

Se situer dans l'espace et le représenter

L'aventure : algorithmique débranchée (Se repérer dans son environnement proche)

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