MAPA CONCEPTUAL
margherita sarno
Created on November 4, 2024
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Transcript
PROFESORAMARGHERITA SARNO
DIAGRAMAS
Remember
Remember
MAPA CONCETUAL
jerarquìa
03
PALABRAS de ENLACE
Imàgenes
02
Lìneas o flechas
Conectar
Seleccionar
memorizar
01
1945
2019
conceptos
Esquemas
Grupos
Enlaces
secuencial o flujo
PROFESORAMARGHERITA SARNO
¿Qué es un mapa conceptual?
esquemas que representan gráficamente los vínculos y la jerarquía que hay entre las ideas más relevantes de un tema
Se confeccionan utilizando conceptos (o frases breves) y uniones o enlaces.
Los mapas conceptuales son ampliamente aplicados en diversas técnicas de estudio y son reconocidos por su capacidad de síntesis
Muestran facilmente la estructura de un tema
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subconcepto
ENLACES
FLECHAS
LEER
APRENDER
COLABORACION
EXPONER
ESTUDIAR
CONEXIONES
GRAFICA
JERARQUIA
CONCEPTOS
Características de un mapa conceptual
- Representa visualmente la jerarquía de los conceptos. La información se organiza desde los conceptos más generales hacia los más particulares.
- Se puede leer. Al unir los conceptos y las palabras de enlace, se forman proposiciones que permiten definir un concepto con otros.
- Permite graficar conexiones cruzadas. Las líneas y las flechas no solo relacionan los conceptos jerárquicamente, sino que también muestran cómo un subconcepto puede vincularse con otro que pertenece a una categoría distinta.
- Sirve como material de estudio o exposiciones. Se utiliza como soporte para sintetizar o resumir textos, teorías o proyectos.
- Fomenta el aprendizaje significativo. Permite partir de información ya conocida para agregar nueva.
- Promueve el aprendizaje colaborativo. Cuando un mapa conceptual se utiliza como soporte en una clase o una reunión empresarial o institucional, se fomenta la colaboración entre los individuos.
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permiten unir diversos conceptos y señalar el tipo de relación que hay entre ellos.
PALABRAS de ENLACE
ELEMENTOS
PROPOSICIONES
formulaciones verbales de una idea determinada, es decir, la puesta en relación de un concepto
se construyen a partir de conceptos y palabras de enlace
LìNEAS o FLECHAS
marcas gràficas
CONCEPTOS
CONCEPTO general que ingloba otros
CONCEPTOS segundarios (aunque solo frases o ejemplos)
de un mapoa conceptual
De cada concepto, se pueden desprender distintos niveles de conceptos subordinados. Es muy frecuente que aparezcan conexiones cruzadas entre los conceptos
os conceptos se ubican uno después de otro, para representar que un concepto se desprende de otro de manera asociativa y progresiva, y no por su jerarquía
El concepto general se coloca en el centro del diagrama. Los conceptos subordinados se desprenden en todas las direcciones, es decir, hacia arriba, abajo, izquierda y derecha
TIPOS de MAPAS
El concepto general se coloca en la parte superior y central del diagrama. Los conceptos subordinados se desprenden hacia abajo según su relevancia o jerarquía
Mapa conceptual jerárquico
Mapa conceptual de araña
Mapa conceptual secuencial o de flujo
Mapa conceptual sistémico
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¿Cómo hacer un mapa conceptual?
Identificar. Se realiza una pregunta que plantee un problema o un posible abordaje para el tema.
REPRESENTAR
Seleccionar. Una vez delimitado el enfoque del tema o el texto a estudiar, se escriben los conceptos más importantes en una lista
Se anotan los conceptos, encasillándolos en óvalos, recuadros o cualquier forma que permita visualizarlos mejor y comprender la jerarquía
AGRUPARy ORDENAR
CONECTAR y COMPROBAR
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EJEMPLOS de mapa conceptual
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EJEMPLOS de mapa conceptual
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EJEMPLOS de mapa conceptual
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