modelos educativos. prfe calva.

TRUEBA J. (2018) LOS MODELOS EDUCATIVOS EN MEXICO.

Nombre Apellidos

YOLANDA RAFAEL DESDIERIO AMANDA RAFAEL DESIDERIO IMELDA XAXNI DULCE IVON

POR UNA EDUCACION LAICA

separación clara entre el Estado y la Iglesia a fin de contrarrestar el poder y la influencia de los clérigos en la vida civil, ya que dichos ordenamientos no habían sido debidamente explicitados en la Constitución de 1857.

Durante la Guerra Civil de tres años (1858-1861), promovida y sostenida por el clero, el gobierno interino de Benito Juárez García promulgó desde Veracruz las Leyes de Reforma consistentes en ordenamientos orientados

uno de los enfoques educativos esta el "funcionalista" esta una nueva filosofia.

los hijos de politicos liberales en cargados de pronunciar patriotioticos, discursos donde se vertian elogios a la educacion laica y deatrivas.

la ley prohiba la educacion religiosa. tanbien se cuenta que havia un colegio de mojas donde havia un cuadro de una imagen presidiendo el aula .

Por una educacion laica y sin ideologias.

nuevo modelo educativo: el de la "modernizacion" nuevo enfoque educativo "funcionalista " esta representa una ruptura con el modelo educativo de la revolucion mexicana.

economia mixta en la revolucion industrial

la segunda guerra mundial costituye una formidable oportunidad para la industrializacion nacional: las industrias europeas y la japonesa, en parte destruidas, en buena medida ocupadas en fabricar articulos militares La industria desplazó a la agricultura como principal empleadora de mano de obra. Los sectores industriales, comerciales y de servicios pasaron a ser los más influyentes en la economía. .

La "neutralidad" ideologica del modelo funcionalista resulta solo aparente, ya que consite en neutralizar las actitudes convirtiendo la explotacion de la mano de obra de una situacion.

2. Introducción

primera campaña nacional cntra el analfabetismo: en 1940se inicia la prrimera campañanacional contra el analfabetismo. 4 factores: 1: la lucha entre el sindicato y el secretario y el secretario que determino la opocision y la descalificacion sistematica del (PME) 2: Consideriacion por parte de los directivos de (SNTE) con un planteamiento complejo. 3:Ernesto Zedillo plantea un modelo muy sencillo y elemental de aprendizaje (regreso a lo basico resulto pesimo para mejorar la calidad educativa. 4:cercania de las elecciones y el valor que se les concedia a los fontaneros del sistema electoral. la conjugacion de estos factores fue definitiva para bloquear el cambio que pretencia conducir a la educacion nacional.

"La escuela del amor" tiene como referencia combatir la idea de la combatividad que tomaron los sindicatos. EL proceso educativo quedo combertido en uno de los eficases colaboradores "desarrollo economico" La practica educativa en termninos de una ideologia.

3. Objetivos

prueva operativa:

QUE PROPONE EL NUEVO MODELO EDUCATIVO:

proposito de recuperar practicas y experiencias de maestros destacados. evaluacion interna del maestro da cuenta del trabajo y resultados obtenidos por los seminarios de analisis pedagogicos. participacion social: de la (conate) fue mandatado para que en ese proceso de reformulacon del proyccto educativo hubiera participacion social componente teorico: considera qu el educando puede desarrollar talentos valores y personalidad relacionando su entorno consigo mismo y con los demas.

1. Pivilegiar la formacion valoral del educando.
2. considerar pilares fundamentales (relaciones,lenguajes, y metodos)
3. considerar dos vertientes de la educacion (escolar y extra escolar)otorgando importancia y caracter de pertenencia .
4. constante revicion de los planesy programas de de la organizacion escolar.
5. formacion del perfil de desempeño.
6. nesesidades de aprendizaje
7. seleccion de conocimientos 3 criterios:
8. significacion, relevancia,pertinencia.
9. forma de organizacion del sistema escolar de cada escuela.
10. participacion de la sociendad.
11. mejores perfiles de desempño del maestro.

+ info

Un enfoque teórico: Imperialismo cultural o de la reproducción

Martin Carnoy, investigador norteamericano, le da sentido a la educación en las sociedades capitalistas, sosteniendo que la escuela es un elelmento más de soporte a la existencia y reproducción del sistema capitalista.

La teroría "tradicional" de la educación escolar se basa en la opinión sustentada de la educación occidental saca a la gente de su ignorancia y subdesarrollo

Primera variable del modelo funcional conductista

Denanda de servicios escolares

• La migracion .
• Mayor interes de los habitantes de la ciudad en que sus niños assitieran a la escuela.
• Incorporacion de las mujeres al trabajo,quienes aumentaron su demanda a de servicios educativos.
• Reduccion de la mortalidad Infatil.

Demografia

• En 1950, se da paso al cambio cuantitativo y cualitativo.
• Mexico se ubica como uno de los paises de mayor cecimiento demografico.
• Se abre una problematica educativa
• La incorporacion masiva de la mujer al trabajo.
• Ernesto Meneses Morales cuenta la situacion que prevalecia en la materia educativa.
• El pendulo de la ruralidad-urbanizacion, representaba posibiliades de ofrcer servicios escolares a un numero mayor de infantes.

Bejar Vazquez

Define sus propositos en:

• Atemperar ideologicamnete los planes de estudio.
• Cambatir los elementos radicales y comunistas
• Busqyeda de la unificacion de magisterio.
• Impulsar la segunda reglamentacion del Articulo 3 constitucional.
• Promover la "Escuela del Anor", para combatir la idea de lucha de clases

Manuel Avila Camacho (1940-1946)

• Secretario de educacion.

Durante sus sexcenio surgieron varios acontecimiento en la materia los cuales fueron:

• El inicio de la Escuela de la Unidad Nacional o tambien llamada "Escuela del Amor".
• La educacion orientada a respaldar el proceso de industrializacion.
• Primera campaña nacional contra el alfabetismo.
• Fundacion del Sindicato Nacional de Trabajosde la Educacion en 1943

Radio y cine empezaron a popularizarse en década de 1930. CDM la televisión aparece en 1950 ( Mostraban películas campiranos, problematica de la ciudad)

En la década de 1950 frente a la ola de crecimiento demografico, Se incorporan magisterios: personas que no tienen estudios, normalistas y de pedagogía. Década de los 50 se fundan escuelas normales .Al finalizar los años 80 empezaron a regresar los primeros profesores con licenciatura en educación

PROBLEMATICA ECONÓMICA DEL MAGISTERIO EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS DEL SIGLO XX

LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y LA PRÁCTICA DOCENTE

Durante el sexenio cuando el salario magistral alcanzó máximo nivel adquisitivo.Década de 1980 era ligeramente mayor al de un policía:

A partir de 1973 con los nuevos textos escolares editado por secretario Bravo Ahuja.Durante el sexenio de Echeverría fue la creación de la telesecundaria.SNTE problemas por cantidad de maestros en servicios que consiguieron doble plaza con forma de mejorar sus ingresos dejando sin oportunidad a nuevos egresados.

PERFIL IDEALOGICO-POLÍTICO DE LOS MAESTROS

3 perfiles ideologicos: a) Maestro activo en la organizacion sindical frecuentemente afiliado. b) Maestro decidente con una actitud critica frente sindical Nacional. c) Maestro que rehuye participaciones politicas-idealogicas y prefiere consentrarse en tareas educativas. Los maestros dependen de sindicatos en cuanto a plazas, expectativas de promocion, evaluaciones, presentaciones,creditos,.son controlados por el sindicato.

PRIMERA HIPOTESIS. la actividad educativa,apoya al proyecto ideologico del estado.

SEGUNDA HIPOTESIS. Inercia de la tradicion educativa.

CUARTA HIPOTESIS. Deficiente participacion social.

TERCERA HIPOTESIS. Entropia del sistema educativo

Gracias

grasias, niños

Escribe un títulogenial aquí

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

Enlace