MD -UNIDAD 2. Sesión 3. A2.1

¡QUÉ RICO!

UNIDAD 2

SESIÓN 3

A 2.1

¿Qué vamos a aprender en esta sesión?

1. Nos presentamos2.Trabajo en equipo: hoy entrevistamos a...3. Gustos de nuestros invitados

4. Calentando motores: palabras que tengan...

5. Poesia de la semana

6. Lectura conjunta

7.Evaluación y despedida

sorteo ayudante

Entrevista

¿Dónde viven? Comida favorita Deporte favorito

Calentando motores

Palabras que tengan las siguientes vocales:

A E- E A - E O

I A - O A - U A

POESÍA

La plaza tiene una torre, la torre tiene un balcón, el balcón tiene una dama, la dama una blanca flor. Ha pasado un caballero -¡quién sabe por qué pasó!- y se ha llevado la plaza, con su torre y su balcón, con su balcón y su dama, su dama y su blanca flor.

Autor: Antonio Machado

¡QUÉ RICO!

comidas

vocabulario

1. ¿Qué tomas en el desayuno?2.¿Comes algo para merendar? 3. ¿Qué tomas para cenar?

¡QUÉ RICO!

alimentos de origen vegetal

alimentos de origen animal

EL BOSQUE DE LOS CUENTOS

LECTURA

Comparamos Halloween & Día de Todos los Santos

Halloween1. Noche de brujas y fantasmas, fiesta de origen celta que se celebra la noche del 31 de octubre. Viene de la expresión «All hallow’s eve que significa víspera de todos los santos. 2. Según la tradición en esta noche los difuntos acuden a visitarnos. 3. Se celebra con disfraces, juegos e historias de terror y dulces. 4. Es un día de diversión. En esta noche se celebra una fiesta.

Festividad de Todos los Santos1 Tradición católica en honor de todos los Santos, celebrada el día 1 de noviembre. 2. Según la tradición es un día de homenaje a todos los difuntos. 3. Se visita a los familiares muertos en los cementerios y se les rinde homenaje, con flores y misas. 4. Es un día de recuerdo y de muestra de cariño a los que no están. Se toman dulces típicos, es una celebración familiar.

Halloween & Día de Todos los Santos JUGAMOS POR EQUIPOS

¡A CHARLAR CON NUESTRA PAREJA!

Página 29 del libro

1. Elige dos preguntas.
2. Pregúntaselas a tu compañero/ a.
3. Escribe las respuestas en tu libro porque luego se lo vais a contar al resto de la clase ;-).

Adivina adivinanza

Página 32.

¡En parejas!

¿EL, LA, LOS O LAS?

¡Vamos a practicar!

Actividad 10 (páginas 31 y 32).

Alimentación equilibrada..

Hablamos de comidas

Página 34.

¡En parejas!

¿CÓMO ES UNA DIETA EQUILIBRADA?

VERDURAS

CARNE

PESCADO

FRUTAS

LEGUMBRES Y CEREALES

LÁCTEOS

¡No te olvides de entrar en aula internacional!