Ernesto Zedillo

Ernesto zedillo ponce

Presidente de México

De 1994 a 2000

Entorno social

inestabilidad

Levantamientos armados

Pobreza

Movimientos sociales

Inseguridad social

Entorno social

aspectos positivos

Propuso invertir más en el ser humano (educación, salud, vivienda y servicios básicos)

Programas Sociales

Programas Culturales

Vida Cotidiana

Entorno economico

• 1994 la economia seguia siendo vulnerable, llevando al pais a la devaluacion del peso.
• 1995 Mexico tuvo un colapso financiero, que provoco una recesion economica y una perdida de un millon de empleos y una contraccion del PBI del 6.2%.
• Debido al colapso del mercado interno, el mercado exterir se convirtio en el principal propulsora economica, el PBI se mantuvo en el 6.2% durante 1995, al no mantener estancadas las exportaciones se hubiera llegado a una caida del -11%

• 19966 Mexico puso recuperarse gracias al comercio extranjero llevando al `PIB al 5.2%

.

-Al inicio del sexenio todo parecia ir bien, los aranceles estaban en el 20%. las licencias de impotacion habian desaparecido, se eliminan las restriccciones a la inversion extranjera. -El salario habia incrementado un 20% cuando anteriormente habia caido el 30%

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Las exportaciones crecen un 30% y son dirigidas principalmente a E.U

• 1997 se crea el Programa Nacional de Financiamiento del Desarrollo (PRONAFIDE) estableció los lineamientos para fortalecer las fuentes de financiamiento para el desarrollo y la inversión.
• Establecer estrategias, líneas de acción y objetivos sectoriales
• Instrumentar políticas financieras y hacendarias para alcanzar los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo
• Fortalecer las fuentes de financiamiento interno de la inversión
• Promover el ahorro externo como complemento del ahorro interno
• En este mismo año y en 1998 el precio del petroleo vuelve a bajar provocando, reduciendo ingresos para exportaciones

Provoca

• Recortes al gasto publico
• Desempleo
• Familias que no pueden pagar sus casa e hipotecas

Entorno económico en el ámbito educativo

Síntesis y organización

Después de casi 20 años de aplicar estas políticas no se observa un mejoramiento en las escuelas, al contrario, existe una reducción en los recursos disponibles. Sin presupuesto ninguna reforma, por bien diseñada que este,funciona

1994

1995

La matrícula no puedia crecer, no existia un presupuesto para educar a la población que lo demandaba, y, además, los estudiantes que ya estában en el Sistema Educativo recibian cada vez menos recursos. A pesar de que la matrícula no está aumentando como en otros sexenios, el presupuesto destinado a la educación no esta creciendo al mismo ritmo que la población escolar

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1996

EnTORNO ECONÓMICO en el ámbito educativo

Los recortes presupuestales a la educación afectaban a las zonas más vulnerables, zonas rurales y la educación para adultos.-La CONAFE redujo el ´presupuesto de 96 millones de pesos en la educación a distancia como la telesecundaria y el INEA. -Estos datos contradicen los programas del sector educativo, que establecen que se destinan recursos a la educación en cada año del sexenio, hay una gran diferencia entre el discurso y la realidad.

1997

1998

1999 y 2000

Entorno Político

Comercial Electoral

Campaña Política

Previo a su mandato presidencial, Ernesto Zedillo fue Secretario de Programación Y Presupuesto. Aquí vemos como usaba los principales medios de comunicación para impulsar su campaña presidencial.

Morroforpino [@Morroforpino]. (s/f). Spot electoral 1994: Ernesto zedillo I. Youtube. Recuperado el 2 de noviembre de 2024, de https://www.youtube.com/watch?v=wlNF0ylNs40

Entorno Político

Su camino a la presidencia

El 29 de marzo de 1994, tras la muerte del candidato presidencial del PRI, se elige a Ernesto Zedillo Ponce de León como su sustituto

El 21 de agosto de 1994, Ernesto Zedillo, candidato por el PRI, obtiene la victoria tras la jornada comicial de este día.

Su candidatura se vio manchada por temas de corrupción y antidemocracia.

MILENIO [@milenio]. (s/f). Primer debate transmitido por televisión abierta en 1994. Youtube. Recuperado el 3 de noviembre de 2024, de https://www.youtube.com/watch?v=lJYYgo91Qlw

Entorno Político

Inicios de su mandato

Ernesto Zedillo reafirma su compromiso de impulsar una genuina división de poderes y confirma su propósito

El de diciembre de 1994, después de la toma de posesión de Ernesto Zedillo como presidente constitucional, alrededor de 50 personas resultan heridas, 22 de ellas policías, tras un enfrentamiento entre un grupo de jóvenes y elementos del cuerpo de granaderos.

Zedillo, E. (2022). Discurso de toma posesión. Revista Mexicana De Política Exterior, (46), 274–283. Recuperado a partir de https://revistadigital.sre.gob.mx/index.php/rmpe/article/view/1311

Entorno Político

Desarrollo de su mandato

El 19 de enero de 1995, el presidente Zedillo hace un llamado al diálogo debido a la explosividad social del país y la existencia de once guerrillas en catorce estados de la República, asegurando que no utilizará el autoritarismo.

Condicionamiento financiero

El 17 de marzo de 1995, después de varias reuniones de legisladores priistas con el presidente Zedillo, la Cámara de Diputados aprueba las modificaciones al IVA.

Regulación de mandato

El 26 de agosto de 1998, entra en vigor el acuerdo presidencial sobre Archivo Contable. Esto con el fin de que pueda auditarse el trabajo presidencial

Entorno Político

Organización Política

El 22 de noviembre de 1996, se publica en el DOF la reforma al COFIPE, en la que se destacan, entre otros, los siguientes puntos: En el tema de la representación política, se acuerda que la Cámara de Senadores se integre por 128 senadores, de los cuales dos serán electos en cada entidad federativa según el principio de mayoría relativa, uno será asignado a la primera minoría y los 32 restantes serán designados por el principio de representación proporcional, votados en 1996 una sola circunscripción plurinominal nacional. Para la integración de la Cámara de Diputados, se establece que ningún partido podrá contar con más de 300 diputados por los principios de mayoría relativa y de representación proporcional.

128

Senadores

500

Diputados

OBJETIVOS PRINCIPALES DE LAS REFORMAS EDUCATIVAS

El Proyecto educativo

Se centró en combatir la baja escolaridad, para dar educación básica de 12 años a todos los mexicanos, desterrar el analfabetismo y capacitar para el trabajo

Se mantuvo la búsqueda de una educación de calidad y se intentó consolidar la descentralización de todos los servicios

OBJETIVOS PRINCIPALES DE LAS REFORMAS EDUCATIVAS

• Impulsar estrategias para lograr una mayor equidad y favorecer a los que menos tienen otorgando becas a la asistencia escolar y mejorando infraestructuras.

• Fomentar la profesionalización y actualización de los maestros, así como el aprovechamiento escolar de sus alumnos

• Impulsar el intercambio de información y el uso de nuevos canales de comunicación por medio del internet

• Continuar con la promoción de la cultura mexicana.

programas y políticas educativas

• Programa de Desarrollo Educativo (1995 - 2000).
• Programas de becas (primaria y secundaria).
• Actualización de libros de texto y curriculum.
• 1995 se construye el primer registro nacional de menores con discapacidad.
• Enseñanza a distancia y telebachillerato.
• Se crea el Sistema Nacional de Evaluación Docente.
• Modernización del curriculum del CONALEP (certificaciones).
• Programa para el mejoramiento del profesorado (PROMEP).
• Se apoyo a la educación superior a través del Fondo para la Modernización de la Educación Superior (FOMES).
• Educación tecnológica.

PDE

IMPACTO DE LAS REFORMAS

PROS

El fortalecimiento de la gestión local y la descentralización que se generó en este gobierno crearon una educación adaptada a la realidad regional, hubo una calidad de la enseñanza gracias a la reforma curricular y la profesionalización docente Se reducieron brechas educativas gracias al aumento de la cobertura escolar

CONTRAS

CONTRAS

Sin embargo, la política educativa de Zedillo también contribuyó a la crisis de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y del sistema de universidades financiadas por el Estado.

10. Bibliografía

Referencias bibliográficas

Sociales

Económicas

Políticas

Educativas

Un cierre genial

¡Recuerda publicar!

Levantamientos armados

Hubo una gran cantidad de estos en varias zonas del país, sobretodo en Chiapas, ocasionando matanzas civiles, que a su vez llenaban de inseguridad e inestabilidad al país.El movimiento EZLN es uno de los más destacados de este momento, durante el periodo se va a intentar dialogar varias veces, siendo importante:

• En 1996 se firman los acuerdos de San Andres Larrainzar
• La matanza de Acteal en 1997, ademaás de las masacres de El Charco, Aguas Blancas y El Bosque.

¿Sabías que...

Lo que nos demuestra que a pesar de la descentralización el gasto no crece, al contrario, tiende a reducirse cada vez más. Por cada peso por habitante que la SEP gastaba en 1980, en 1995 desembolsó sólo 76 centavos, los estados 38 centavos y los municipios 9 centavos43.

Para este año era del 9.3%, tras una caida

Programas Culturales

• Se dio la instauración del Sistema Nacional de Creadores de Arte, con el objetivo de impulsar la creatividad artistica mediante estimulos economicos.
• Se rescatan más de 300 zonas arqueologicas.

Inseguridad Social

En este periodo el narcotrafico se vuelve un problema de gran importancia en el país, ya que se consolidan los mayores carteles de trafico de drogas hacia EU, y aunado a ello, se dió mucho el lavado de dinero. Esto causó una inseguridad a nivel social muy grande, ya que se daban las persecusiones de los lideres de estas organizaciones. Así, nace el Grupo Secreto de Análisis de Información de Narcotráfico, el GAIN, con la finalidad de capturar a los grandes capos de la droga.

1999, vuelve a caer y es 0.6% menor al año anterior. Por otra parte el gasto por habitante de 2000 apenas sobrepasó los niveles que tenía en 1981.En los 2000 mil se anuncia otro recorte presupuestal de egreso de la federacion de 7 mil 6,23.3 millones que provoco un nuevo recorte en el ambito educativo.

los tres sectores industriales en México eran:

Sectores automotrices

Productos electricos

Maquilas

Pobreza

La pobreza seguía en aumento

• Entre el periodo correspondiente a 1994-1996 se estima que el indice de pobreza creció un 7% en ese momento.
• Sin embargo, la tasa de desempleo bajó de 3.7 a 2.4% de 1994 al 2000. Pero esta información debe contrastarse con otros aspectos como; empleo informal, distribución de ingresos y salarios.

Escalante, P. (2010). Historia mínima de la educación en México. El Colegio de Mexico AC.

Políticas

• Betancourt, C. (2012) México contemporáneo. Cronología (1968-2000). Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México.

https://inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/437/1/images/mexico_contemporaneo.pdf

¿Sabías que...

En 1997, casi el 43% del gasto social se dedica a educación, porque este es el mejor destino que se le puede dar a los recursos del pueblo de México. segun el presidente.

Programas Sociales y Reformas Sociales

• Progresa. 1998 Con el fin de ayudar a las familias a elevar sus condiciones de calidad de vida, mediante mejores oportunidades de educación, salud y alimentación.
• Reforma al Sistema de Pensiones. Se sustituye el sistema de pensiones del IMSS de 1973 y en su lugar se crea la Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro (Consar) y las Administradoras de Fondos para el Retiro (Afores).

Educativas

• Escalante, P. (2010). Historia mínima de la educación en México. El Colegio de Mexico AC.
• Studocu. (s. f.). Politica educativa de ernesto zedillo ponce de leon - 4 PerÌodo 1994- El Programa de Desarrollo - Studocu.

https://www.studocu.com/es-mx/document/instituto-tecnologico-del-istmo/pedagogia-iii/politica-educativa-de-ernesto-zedillo-ponce-de-leon/3565970

Movimientos Sociales.

• Levantamiento del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) en 1994
• Movimiento Estudiantil de 1999: Estudiantes de la UNAM se movilizaron en huelga por la implementación de cuotas y el aumento de las tarifas escolares, lo que desencadenó una serie de manifestaciones y enfrentamientos con las autoridades.
• Marcha del Frente Zapatista de Liberación Nacional (FZLN): En 1996,

Sociales

• Valenzuela, A., Gonzalez, F., Valdés, F., Bailey J., y Buendía J. (2003). El cambio político en México. Colección sinergia.

¿Sabías que...

Hay una caida en el gasto nacional ques se tiene por alumno, era del 0.5%

Vida Cotidiana.

• La moda se volvió más uniforme entre la sociedad, comienzan a popularizarse la música internacional y las computadoras personales.

los tres sectores industriales en México eran:

En 1995 se publicó el Programa de Desarrollo Educativo (PDE), 1995-2000. Este programa establecía algunas metas de crecimiento de la matrícula por nivel educativo

PROGRAMA DE DESARROLLO EDUCATIVO

Consideraba la educación como un factor estratégico de desarrollo, pues se permitía asumir mundos de vida distintos y aprovechar las oportunidades que habían abierto la ciencia, la tecnología y la cultura; sus propósitos fundamentales eran la equidad, la calidad y la pertenencia de la educación. Así mismo intentaba ampliar la cobertura y los beneficios de la educación a todos los mexicanos independientemente de su ubicación geográfica y su condición económica

Económicas

• Cánovas. (2001). La política comercial de México en el sexenio 1994-2000 : crisis financiera y recuperación económica. ForoInternacional.

https://forointernacional.colmex.mx/index.php/fi/article/view/1583

• García. (2003). Matrícula y gasto nacional en educación en México, 1976-2000.Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco.

https://www.redalyc.org/pdf/325/32511710.pdf

¿Sabías que...

El gasto social, que incluye el gasto en educación, fue el sector más afectado durante el recorte presupuestal presentado durante 1998, Para el pueblo disminuyo un 6% y para la Secretaria de defensa y gobierno solo el 1%. El gasto educativo por alumno de 1998 fue 0.7% menor que el de 1994. 8,3 millones de alumnos fueron excluidos del ambito educativo

Para este año era del 9.3%, tras una caida