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Utilisations de l'ipad en SVT (Villefranche sur Saône)

Lycée ASC

Created on November 2, 2024

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Transcript

Utilisations de l'ipad en SVT

par Christine Claverie c.claverie@assomption-bordeaux.com

Introduction

Learning APPS

Tectoglob 3D

Evaluations en cours d'apprentissage

Escape game

Une grande diversité d'utilisations

Logiciels en ligne

de l'ipad en SVT

Observations en TP

Travaux sur Genially

Des productions très variées

Réalisations de compte rendus

Préparation du Grand Oral

Evaluations en cours d'apprentissage

Exemple en Terminale ES

QCM FORMATIF (quizizz, kahoot...)

Learning APPS

+ AUTRE EXEMPLE

FRISE AVEC GENIALLY

Observations en TP

Macro, loupe, microscope
  • Permet de rendre compte de ces observations à différentes échelles
  • Permet aussi de donner des explications sur ce qui a été vu au microscope en utlisant l'écran de l'ipad

Réalisation de compte rendus

Pages, Word, Goodnotes..
  • Compte rendu écrit sous plusieurs formats, pdf y compris
  • Compte rendu oral en mp4

Logiciels de simulation et de modélisations

GenieGen2, Tectoglob 3D, Libmol, Mesurim 2, Eduanatomist 2, Excel/Numbers...

=> QR code intégré dans le sujet : gain de temps => Travail qui peut être individuel => Capture d'écran de leur travail puis intégration dans leur compte rendu. => Utile aussi lors des ECE

COMPTE RENDU

Travaux guidés sur Genially

Utilisation de mutiples ressources

Ce sont des travaux guidés qui permettent à l'élève d'avancer à son rythme. Des documents, des liens, des logiciels (ici le logiciel Lyell, des vidéos....

+ AUTRE EXEMPLE

Préparation du Grand Oral

Ressources, moyen de communiquer sa progression
  • Faire des recherches sur le sujet choisi
  • Etayer son travail avec des arguments (articles scientifiques...)
  • Réalisation d'une vidéo à mi-parcours : problématique + arguments (3 min) à poster aux vacances de février
  • Utilisation de l'IA pour amémliorer sa réponse à la problématique choisie et travailler l'entretien.

Escape game ADN en classe de Seconde

Inspiré de https://scape.enepe.fr/adn-igme.html
  • Utilisation de l'ipad sur différents postes pour scanner des QR code pour faire des learning Apps et pour traduire un texte en russe.
  • Réalisation de captures d'écran de leur travail, pour garder une trace.
L'objectif est de trouver la combinaison (à partir du code génétique) qui permettra d'ouvrir un cadenas contenant l'antidote.

+ AUTRE EXEMPLE

+ SUJET

Des productions très variées

Vidéos, BD, Affiche, Podcast, Création de jeu grâce à des travaux collaboratifs avec Canva, Drive, Google Docs, Padlet...

BD 2nde

Video 1SPE

JEU EN TES

AFFICHE 2nde

PODCAST EN TES

Participation aux Olympiades de Biologie en 2023 : Sélection d'un groupe pour la finale nationale

Conclusion

  • Outil fantastique pour enrichir et diversifier les activités en SVT au lycée
  • Ne remplace pas l'équipement de laboratoire pour les expériences pratiques et certaines manipulations précises.
  • Stimule vraiment les apprentissages
=> Des IDEES pour TRANSFORMER vos classes
Merci de toute votre attention
Compte rendu de TP niveau TSpé
  • Réalisation préparation miscroscopique + utilisation du microscope
  • Utilisation de l'ipad pour prendre une photo de l'observation
  • Légendes et titre pour la photo
  • Utilisation de l'ipad pour réaliser un graphique avec Excel (diagramme pollinique)
  • Noms de axes + titre
  • Rédaction de l'interprétation + conclusion génétale
  • Impression par wifi ou dépôt sur un drive