ActúaContraElAcoso

Nadie es mejor que yo, ni yo mejor que nadie

Ofrécele seguridad y afecto.

Escucha.

No Excluyas a nadie.

Blinda a la víctima.

Actividad

A tí, observador/a:

No sigas el juego al acosador/a.

¡ STOP ACOSO !

Dinámicas

No eres un chivato/a. Eres un defensor de los derechos humanos.

Ninguno de nosotros/as es tan fuerte como todos juntos/as.

Ayuda a tu centro a que sea un espacio seguro.

No seas cómplice con tu silencio o pasividad.

Una vez escuchado o leído la conversación, contesta:

• ¿Cómo te sientes al escuchar o leer esta conversación?

• ¿Crees que hay intención de hacer daño, ridiculizar o dejar solo/a a alguien?

• ¿Hay desequilibrio de poder dentro de este grupo?

• ¿Observas algún tipo de acoso: psicológico, físico, verbal, social o ciberacoso?

• ¿Creés que hay algún observador/a, acosador/a o víctima?

• ¿Has estado algúna vez en la situación de alguno de estos chicos/as? Si te apetece compartirlo, puedes hacerlo. Recuerda que también puedes hacerlo en privado.

• ¿Se te ocurre alguna otra pregunta o comentario?

AUTOEVALUACIÓN: 1. ¿Me ha gustado la actividad? 2. ¿Crees que es necesaria? 3. ¿Cómo mejorarías la actividad? 4. ¿He sido sincero/a en la puesta en común del diálogo? Gracias por tu participación.

Adrián: Cuando acabe la clase, tú le esperas al lado del parque y hablas un rato con él. Después vamos nosotros y es cuando la liamos, ¿ok? Candela: Pero, y ¿qué le digo? No quiero que me vean con él. Adrián: ¡Yo que sé, cualquier cosa! Nadie habla con él, seguro que se para. Y tú, ¡te vienes con nosotros! Gaby: ¿Yo? No se… ¿Y qué hago? Adrián: ¿Tú le quieres pegar o no? Por lo menos podrías grabarlo. Candela: jjajajja eso. Gaby: Vale. Adrián: Cuando esté en el suelo, para de grabar. No te olvides de pasarlo al grupo. Gaby: No sé, ¿y si mis padres pillan el vídeo? Candela: Pues les dices que te lo han pasado y que lo estabas viendo. Gaby: Vale.