Atividades ao Ar Livre
UC: Descoberta da Matemática no Pré EscolarDocente: Ricardo Oliveira Realizado por: Liliana Nunes 20210029 Vânia Coisinha 20210024 08. novembro. 2024
Roteiro
Atividades ao Ar Livre
Planificação
Conclusões
Referências
Atividades ao Ar Livre
- Brincar, ação autónoma que poderá ser promovida pelo educador
- Oportunidade de descoberta
- Enriquecimento cognitivo e emocional
- Interdiciplinariedade entre Educação Física e Matemática
Planificação
Conclusões
"Nós somos Natureza! Somos compostos pela mesma energia bioelétrica! Por isso precisamos, para nossa vitalidade, saúde e equilibrio, de estar em contacto com essa energia natural e com esses campos eletromagnéticos!" (Quitério, 2022, p.62)
Referências
- Dicionario Priberam. (01 de novembro de 2024). Obtido de Dicionário Priberam: https://dicionario.priberam.org/
- Quitério, A. (2022). Ser criança . Vila Franca de Xira : Climepsi Editores.
- Silva, D. (2023). Oportunidade de Experimentação e Ludicidade no espaço exterior em contexto de Educação pré-escolar e de 1º ciclo do ensino básico . Beja: Instituto Politécnico de Beja .
Obrigada!
Apresentação Educação Superior
Vânia Coisinha
Created on November 1, 2024
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Transcript
Atividades ao Ar Livre
UC: Descoberta da Matemática no Pré EscolarDocente: Ricardo Oliveira Realizado por: Liliana Nunes 20210029 Vânia Coisinha 20210024 08. novembro. 2024
Roteiro
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Conclusões
"Nós somos Natureza! Somos compostos pela mesma energia bioelétrica! Por isso precisamos, para nossa vitalidade, saúde e equilibrio, de estar em contacto com essa energia natural e com esses campos eletromagnéticos!" (Quitério, 2022, p.62)
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