Presentación Colegio Nuevo Milenio

Colegio Nuevo Milenio

¡Conoce más sobre nosotros y los planes de estudio que tenemos para ofrecer a tus hijos!

NIVELES

TRANSICIÓN

Índice

SOBRE NOSOTROS

CAMINADORES

PÁRVULOS

PRE-JARDÍN

JARDÍN

SOBRE NOSOTROS

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Enfocados en la educación de infantes y sus primeros años de estudio, el colegio ofrece los grados de caminadores, párvulos, pre-jardín, jardín y transición, asegurando buenos resultados en la parte cognitiva y el desarrollo de cada alumno, preparándolos para seguir con la siguiente etapa de educación, en este caso, primaria.

TRANSICIÓN

Está comprendido desde los 64 meses a los 75 meses.

JARDÍN

Está comprendido desde los 52 meses a los 63 meses.

PRE-JARDÍN

Está comprendido desde los 40 meses a los 51 meses.

PÁRVULOS

Está comprendido desde los 28 meses a los 39 meses.

CAMINADORES

Está comprendido desde los 12 meses a los 27 meses.

NIVELEs

El colegio está dividido en cinco niveles con los que se busca ayudar y orientar a los estudiantes para estimular la parte creativa, lenguaje e inteligencia racional de cada niño.

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01

CAMINADORES

Está comprendido desde los 12 meses a los 27 meses.

En este grado se busca:

- Desarrollar en ellos la habilidad de expresarse a través del lenguaje gestual y verbal enriqueciendo día a día su vocabulario. - Estimular el conocimiento y curiosidad a través de sus percepciones táctiles, visuales, olfativas, auditivas y gustativas.

- Desarrollar hábitos de independencia (comer solo, cuidar e identificar sus objetos personales). - Por medio del juego desarrollar la atención, la creatividad y la imaginación. - Ejercitar los movimientos de todo su cuerpo para realizar actividades que requieren de equilibrio, coordinación y precisión.

02

Párvulos

Está comprendido desde los 28 meses a los 39 meses.

en este grado se busca:

- Motivar la expresión verbal en cada niño y niña enriqueciendo su vocabulario a través de lectura de cuentos, descripción de láminas, aprendizaje de canciones, rimas y pequeñas poesías. - Permitir el acceso a la investigación y el sano esparcimiento a través del juego estableciendo normas de convivencia que beneficien su crecimiento personal.

- Incentivar y mejorar la comunicación verbal en ellos, potencializando así la capacidad expresiva y comunicativa con su entorno. - Descubrir y potencializar las destrezas que posee cada uno en las diferentes áreas del desarrollo. - Proporcionar el desarrollo de la sensibilidad y percepción mediante actividades lúdicas que motiven al niño para mantener su interés y curiosidad por el conocimiento.

EN ESTE GRADO SE BUSCA:

- Manipular diferentes elementos para adquirir mayor destreza manual. - Inculcar valores que les permita convivir en grupo. - Lograr un mayor desarrollo en su motricidad fina y gruesa por medio de juegos y actividades.

Celebramos y compartimos la alegría de cumplir un año más.

03

PRE-JARDÍN

Está comprendido desde los 40 meses a los 51 meses.

EN ESTE GRADO SE BUSCA:

- Inculcar en los niños y niñas hábitos que estimulen su autonomía y responsabilidad. - Incrementar la percepción y distinción de formas, colores y tamaños, con actividades que desarrollen un pensamiento lógico. - Permitir a los niños apropiarse del mundo a través de experiencias directas con su entorno.

- Incrementar la atención de los niños a través de la adquisición de conceptos básicos, logrando el desarrollo del pensamiento y creatividad.

- Proporcionar espacios donde el niño tenga capacidad de iniciar una conversación a partir de la elección de un tema específico teniendo la habilidad de mantener el tema y desarrollarlo a lo largo de la conversación.

Celebraciones y actividades

Se realizan actividades frecuentemente para mejorar el desarrollo y la imaginación de cada niño, explorando su creatividad e incentibándolo al desarrollo de nuevas ideas.

04

JARDÍN

Está comprendido desde los 52 meses a los 63 meses.

EN ESTE GRADO SE BUSCA

- Establecer normas y límites claros para un mejor desempeño escolar encaminado hacia la disciplina y rendimiento escolar.

- Crear un espíritu investigativo y analítico para que los niños y niñas razonen y tomen decisiones frente a su entorno. - Proporcionar actividades que estimulen la iniciativa y el espíritu inventivo.

- Desarrollar habilidades expresivas, tanto en su proceso verbal como en la codificación escrita. - Formar niños y niñas independientes y seguros.

actividades

Diferentes actvidades prácticas de clase

Fases lunares Realizadas con galletas.

Día de la tierra Dibujos alusivos.

Día del niño Actividades lúdicas.

Día del agua Dibujos alusivos.

05

TRANSICIÓN

Está comprendido desde los 64 meses a los 75 meses.

EN ESTE GRADO SE BUSCA:

- Lograr un alto nivel de independencia. - Promover el diálogo como medio para solucionar problemas y conflictos.

- Lograr un alto nivel de autoestima. - Crear grandes escritores y lectores en donde su comprensión sea la mayor fortaleza.

- Cultivar el espíritu investigativo y creativo donde pueda apreciar un producto final, sintiéndose exitoso de ello.

- Incrementar su nivel de atención y concentración por medio de diversas actividades que estimulen su pensamiento lógico.

- Crear seguridad en la adquisición y práctica del vocabulario impartido en el idioma extranjero.

razones para elegirnos

1. Fomento del aprendizaje temprano

El jardín infantil ofrece un ambiente estructurado donde los niños pueden desarrollar habilidades como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la creatividad.

2. Estrustura y disciplina

Los niños en los jardines infantiles aprenden a seguir rutinas, lo que les ayuda a sentirse más seguros y a tener un sentido de orden. Estas rutinas también favorecen la comprensión de los tiempos, como la hora de comer, jugar y descansar, lo cual es útil para su desarrollo emocional y cognitivo.

3. Un ambiente creativo y estimulante

Los jardines infantiles suelen ofrecer una amplia variedad de actividades que fomentan la creatividad de los niños, como juegos, manualidades, música, danza, y exploración en la naturaleza. Esto ayuda a los niños a desarrollar su imaginación, habilidades motrices y expresión personal.

4. Desarrollo social y emocional

Los jardines infantiles brindan a los niños la oportunidad de interactuar con sus compañeros, lo que favorece el desarrollo de habilidades sociales, como compartir, trabajar en equipo, resolver conflictos y hacer amigos.

Muchas Gracias

Hugo Rangel

Rector y docente. Tel: 318 4785589 Cra 8 #9-48, San Gil.