Trabalho Saúde Cidadania

Trabalho de Cidadania

Saúde

Trabalho realizado por: Carlos Rodrigues nº3 João Gonçalves nº9 Santiago Frederique nº21

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ÍNDICE

Definição de vida saudável

Slogan

Apresentação do Subtema

Dia Mundial da Alimentação

Definição de Educação Alimentar

Alimentação em Portugal

Vantagens e desvantagens

Debate

Fim do trabalho

Alimentos

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O que é uma vida saudável?

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), saúde é “o bem-estar físico, psíquico/mental e social, e não apenas a ausência de doença

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Qual vai ser o subtema apresentado?

O subtema que escolhemos apresentar foi "Educação Alimentar"

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O que é a Educação Alimentar?

A educação alimentar consiste numa variedade de estratégias que têm como finalidade auxiliar a população a alcançar melhorias curto e a longo prazo, no que se refere à dieta e ao comportamento alimentar.

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Vantagens

Desvantagens

• Melhora o humor;
• Melhora o sistema imunológico;
• Aumenta a memória;
• Aumenta a qualidade do sono;
• Previne o envelhecimento precoce da pele;
• Reduz o stress;
• Fornece mais disposição e energia para as atividades diárias;
• etc...

• Não podemos comer tudo o que quisermos;
• Não podemos consumir nem em excesso nem em deficiência;

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Que alimentos promovem a boa Educação Alimentar?

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Que bebidas promovem a boa Educação Alimentar?

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Que alimentos não promovem a boa Educação Alimentar?

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Que bebidas não promovem a boa Educação Alimentar?

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Slogan

'"Educação alimentar: porque cada refeição é uma oportunidade de cuidar de ti e do teu futuro."

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Dia Mundial da Alimentação

O Dia Mundial da Alimentação saudável é um apelo global à Erradicação da Fome, por um mundo em que alimentos nutritivos estejam disponíveis e sejam acessíveis a todos, em qualquer lugar.

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Alimentação em Portugal

Em Portugal, a cada 100 pessoas adultas, 40 possuem maus hábitos alimentares, sendo 14 delas obesas. Este número tem vindo a aumentar nos ultimos anos sobretudo pela influência do marketing e mudança no estilo de vida dos portugueses.

Introdução

Debate

Contextualização:

Apresentar a crescente prevalência de doenças relacionadas à alimentação, como obesidade, diabetes e doenças cardiovasculares, entre outras.

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Estrutura do Debate

Debate

Abertura (2 min)

Breve apresentação dos participantes.

Pontos de Vista (25 min)

Exemplos de programas de sucesso em escolas e comunidades. Impacto positivo na saúde mental e bem-estar geral.

Argumento a Favor: A educação alimentar como estratégia preventiva.

Argumento Contrário: Desafios e limitações na implementação de programas de educação alimentar.

Questões culturais e socioeconómicas que afetam a aceitação e eficácia. A indústria alimentar e o seu papel na desinformação.

Discussão Interativa (15 min)

Compartilhamento de experiências pessoais relacionadas à educação alimentar.

Perguntas do público.

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Debate

Questões para Reflexão

Quais são os principais obstáculos para a implementação da educação alimentar nas escolas?

De que forma as políticas públicas podem apoiar a educação alimentar?

Como as redes sociais influenciam as escolhas alimentares dos jovens?

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Este debate pode estimular a reflexão crítica sobre a educação alimentar e suas implicações na saúde da população.

Duração aproximada de cada debate: 50 minutos

Fim do trabalho

Bibliografia/Webgrafia: https://www.acfmnportugal.pt; https://www.dgs.pt/; Manual de Ciências.

Obrigado pela vossa atenção eespero que tenha gostado do trabalho!

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