Trabalho Saúde Cidadania
Carlos Rodrigues
Created on October 31, 2024
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Transcript
Trabalho de Cidadania
Começar
Saúde
Trabalho realizado por: Carlos Rodrigues nº3 João Gonçalves nº9 Santiago Frederique nº21
Alimentação em Portugal
Dia Mundial da Alimentação
Apresentação do Subtema
ÍNDICE
Definição de Educação Alimentar
Slogan
Vantagens e desvantagens
Alimentos
Continuar
Definição de vida saudável
Debate
Fim do trabalho
Continuar
O que é uma vida saudável?
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), saúde é “o bem-estar físico, psíquico/mental e social, e não apenas a ausência de doença
Continuar
Qual vai ser o subtema apresentado?
O subtema que escolhemos apresentar foi "Educação Alimentar"
Continuar
O que é a Educação Alimentar?
A educação alimentar consiste numa variedade de estratégias que têm como finalidade auxiliar a população a alcançar melhorias curto e a longo prazo, no que se refere à dieta e ao comportamento alimentar.
Desvantagens
Vantagens
- Não podemos comer tudo o que quisermos;
- Não podemos consumir nem em excesso nem em deficiência;
- Melhora o humor;
- Melhora o sistema imunológico;
- Aumenta a memória;
- Aumenta a qualidade do sono;
- Previne o envelhecimento precoce da pele;
- Reduz o stress;
- Fornece mais disposição e energia para as atividades diárias;
- etc...
Continuar
Continuar
Que alimentos promovem a boa Educação Alimentar?
Continuar
Que bebidas promovem a boa Educação Alimentar?
Continuar
Que alimentos não promovem a boa Educação Alimentar?
Que bebidas não promovem a boa Educação Alimentar?
Continuar
Slogan
Continuar
'"Educação alimentar: porque cada refeição é uma oportunidade de cuidar de ti e do teu futuro."
Continuar
Dia Mundial da Alimentação
O Dia Mundial da Alimentação saudável é um apelo global à Erradicação da Fome, por um mundo em que alimentos nutritivos estejam disponíveis e sejam acessíveis a todos, em qualquer lugar.
Alimentação em Portugal
Em Portugal, a cada 100 pessoas adultas, 40 possuem maus hábitos alimentares, sendo 14 delas obesas. Este número tem vindo a aumentar nos ultimos anos sobretudo pela influência do marketing e mudança no estilo de vida dos portugueses.
Contextualização:
Apresentar a crescente prevalência de doenças relacionadas à alimentação, como obesidade, diabetes e doenças cardiovasculares, entre outras.
Introdução
Continuar
Debate
Compartilhamento de experiências pessoais relacionadas à educação alimentar.
Discussão Interativa (15 min)
Perguntas do público.
Questões culturais e socioeconómicas que afetam a aceitação e eficácia. A indústria alimentar e o seu papel na desinformação.
Argumento Contrário: Desafios e limitações na implementação de programas de educação alimentar.
Exemplos de programas de sucesso em escolas e comunidades. Impacto positivo na saúde mental e bem-estar geral.
Argumento a Favor: A educação alimentar como estratégia preventiva.
Pontos de Vista (25 min)
Breve apresentação dos participantes.
Abertura (2 min)
Estrutura do Debate
Continuar
Debate
De que forma as políticas públicas podem apoiar a educação alimentar?
Como as redes sociais influenciam as escolhas alimentares dos jovens?
Quais são os principais obstáculos para a implementação da educação alimentar nas escolas?
Duração aproximada de cada debate: 50 minutos
Questões para Reflexão
Continuar
Este debate pode estimular a reflexão crítica sobre a educação alimentar e suas implicações na saúde da população.
Debate
Continuar
Fim do trabalho
Bibliografia/Webgrafia: https://www.acfmnportugal.pt; https://www.dgs.pt/; Manual de Ciências.