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Perspectiva Psicanalítica de Freud
Beatriz Alexandra Tomé
Created on October 31, 2024
trabalho de psicologia do desenvolvimento
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Transcript
Perspectiva
Psicanalítica
Sigmund Freud Anna Freud
1. O que é a psicanálise e como surgiu?
Uma das perspetivas mais populares do desenvolvimento humano é a perspetiva psicanalítica ou psicanálise. Ao tentar entender o sofrimento psíquico de pacientes diagnosticados com histeria, Sigmund Freud empenhou-se para, através da psicanálise, encontrar a cura para estes desajustes mentais.
- Corrente da Psicologia que procura o fundamento oculto dos comportamentos e dos processos mentais.
- Visa analisar o comportamento humano e decifrar a organização da mente.
2. O inconsciente, pré-consciente e consciente
Consciente - dimensão racional da mente. Pré-consciente - responsável por armazenar as informações que não estão na consciência naquele exato momento, mas a que se pode ter acesso sempre que necessário. Inconsciente - conjunto de processos mentais e emoções que estão fora da consciência, mas que têm efeito e influenciam o comportamento, as decisões e os pensamentos do indivíduo.
3. Id, ego e superego
Id - procura a satisfação, prazer, a redução da tensão e o evitar da dor sem tomarem conhecimento da realidade e das consequências. Ego - funções psíquicas ligadas às relações do indivíduo com o seu meio, com o objetivo alcançar o máximo de satisfação ou descarga para o id. Superego - age inconscientemente e censura impulsos e desejos, especialmente os que forem de natureza sexual. O Superego expressa-se através da moral, da educação e dos modelos de conduta.
4. Fases do desenvolvimento Humano
5. Anna Freud
A adolescência é concebida por Anna Freud como um período de tormenta e contradições, oscilando entre pólos opostos.
Ascetismo: em função do medo de ser invadido pelos seus impulsos, o adolescente, por determinado tempo, renuncia de todos os prazeres. Intelectualização: o interesse do adolescente move-se em direção à discussão de temas opostos aos seus conflitos internos, que aparecem de forma disfarçada no plano intelectual.
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