PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA
NÍVEL A1
ROTINA DIÁRIA
O MEU DIA A DIA...
A great title
Get 67% of your class to be convinced. This is because visual language facilitates the rapid acquisition of knowledge in an intuitive way. Could it be said that images are the key to success? Clearly.
(PEQUENO-ALMOÇO)
(AULAS)
(TRABALHOS PARA CASA)
10
11
12
13
CRIA UMA FRASE PARA CADA UMA DAS IMAGENS.
Responde às perguntas.
1. A que horas tomas o pequeno-almoço?
3. Onde costumas almoçar?
2. O que fazes depois do jantar?
4. Quantas horas passas online?
6. Como vens para a escola?
5. Praticas desporto?
Name Subject
Visual content is a cross-cutting and universal language, like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.
Name subject
We don't like to bore in our classes or work with flat content. It's time to bet on dynamic and interactive learning experiences that stimulate the thinking and creativity of each student.
+190
You can display numbers like this.
À tarde, o Pedro e os amigos jogam futebol.
+85k
This will keep your class engaged.
Name Subject
Pose a question or problem that makes the class think; it is the essential ingredient to keep their attention. It is often posed at the beginning of the topic to encourage critical thinkingand participation.
Levanto-me sempre às 7h.
+12k
And the data will be stored in their brain
Ele tem aulas das 8h30m às 13h.
A Tânia volta para casa às 13h.
A Paula deita-se sempre às 22h30m.
+45k
...Even if you explain it orally later
O Carlos e a Ana tomam o pequeno-almoço às 7h45m.
90%
visual information is better retained.
50%
of our brain is involved in the processing of visual stimuli.
Às quartas-feiras, o Manuel janta com a namorada num restaurante.
Name Subject
Our brain is prepared to consume visual content. And it makes sense: 90% of the information we process comes to us through sight. That's why visual content helps with faster learning in many cases.
Nombre asignatura
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Eu vou para a escola a pé e a minha amiga Carla vai de metro.
Todas as noites, a Teresa e o José veem um filme televisão.
Name Subject
Our brain is biologically wired to learn through visual content. Almost 50% of our brain is involved in processing visual stimuli.
O Paulo almoça com a família às 13h30m.
Depois do almoço, a Joana faz os trabalhos para casa (T.P.C.).
Normalmente, o Carlos acorda às 6h30m.
A Ana toma banho às 7h15m.
Rotina diária
Maria Alice Caravela
Created on October 31, 2024
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PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA
NÍVEL A1
ROTINA DIÁRIA
O MEU DIA A DIA...
A great title
Get 67% of your class to be convinced. This is because visual language facilitates the rapid acquisition of knowledge in an intuitive way. Could it be said that images are the key to success? Clearly.
- TOMAR
(PEQUENO-ALMOÇO)- TER
(AULAS)- FAZER
(TRABALHOS PARA CASA)10
11
12
13
CRIA UMA FRASE PARA CADA UMA DAS IMAGENS.
Responde às perguntas.
1. A que horas tomas o pequeno-almoço?
3. Onde costumas almoçar?
2. O que fazes depois do jantar?
4. Quantas horas passas online?
6. Como vens para a escola?
5. Praticas desporto?
Name Subject
Visual content is a cross-cutting and universal language, like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.
Name subject
We don't like to bore in our classes or work with flat content. It's time to bet on dynamic and interactive learning experiences that stimulate the thinking and creativity of each student.
+190
You can display numbers like this.
À tarde, o Pedro e os amigos jogam futebol.
+85k
This will keep your class engaged.
Name Subject
Pose a question or problem that makes the class think; it is the essential ingredient to keep their attention. It is often posed at the beginning of the topic to encourage critical thinkingand participation.
Levanto-me sempre às 7h.
+12k
And the data will be stored in their brain
Ele tem aulas das 8h30m às 13h.
A Tânia volta para casa às 13h.
A Paula deita-se sempre às 22h30m.
+45k
...Even if you explain it orally later
O Carlos e a Ana tomam o pequeno-almoço às 7h45m.
90%
visual information is better retained.
50%
of our brain is involved in the processing of visual stimuli.
Às quartas-feiras, o Manuel janta com a namorada num restaurante.
Name Subject
Our brain is prepared to consume visual content. And it makes sense: 90% of the information we process comes to us through sight. That's why visual content helps with faster learning in many cases.
Nombre asignatura
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Eu vou para a escola a pé e a minha amiga Carla vai de metro.
Todas as noites, a Teresa e o José veem um filme televisão.
Name Subject
Our brain is biologically wired to learn through visual content. Almost 50% of our brain is involved in processing visual stimuli.
O Paulo almoça com a família às 13h30m.
Depois do almoço, a Joana faz os trabalhos para casa (T.P.C.).
Normalmente, o Carlos acorda às 6h30m.
A Ana toma banho às 7h15m.