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Synoptique_Samer construction de la phrase

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Created on October 31, 2024

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Comment amener les élèves à produire une ou plusieurs phrases en respectant la segmentation en unités de mots?

ETAPE 1Analyse des productions des élèves en cycle 3

ETAPE 4 Exemple CYCLE 3 La description

ETAPE 2Hypothèses sur les difficultés rencontrées

ETAPE 3PLAN D'ACTIONS

Comment amener les élèves à produire une ou plusieurs phrases en respectant la segmentation en unités de mots?

1. Analyse des productions des élèves de cycle 3.

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2. Pourquoi les élèves rencontrent-ils cette difficulté?

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