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ETAPE 4 Exemple CYCLE 3 La description

ETAPE 3PLAN D'ACTIONS

ETAPE 2Hypothèses sur les difficultés rencontrées

ETAPE 1Analyse des productions des élèves en cycle 3

Comment amener les élèves à produire une ou plusieurs phrases en respectant la segmentation en unités de mots?

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1. Analyse des productions des élèves de cycle 3.

Comment amener les élèves à produire une ou plusieurs phrases en respectant la segmentation en unités de mots?

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2. Pourquoi les élèves rencontrent-ils cette difficulté?