ME PREPARO PARA LA NAVIDAD

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¡ME PREPARO PARA LA NAVIDAD!

NIVEL-ETAPA

JUSTIFICACIÓN:

Con este Genially pretendemos que el alumnado comprenda el verdadero significado del tiempo litúrgico del ADVIENTO “Espera del cumplimiento de la promesa de salvación”. Además de identificar los signos propios de este Tiempo, también se pretende que como tiempo de espera Reconozcan y valoren la necesidad de la espera como actitud cotidiana de la vida.

COMPETENCIA ESPECÍFICA 4

CCL4, CP3, CD2, CD3, CC3, CCEC1, CCEC2, CCEC4

NIVEL-ETAPA

1er. Cciclo EP

COMPETENCIA ESPECÍFICA 5

CCL1, CPSAA1, CPSAA3, CPSAA5, CC3, CE2, CCEC1, CCEC3

COMPETENCIA ESPECÍFICA 6

CCL2, CCL3, STEM4, CD1, CPSAA4, CPSAA5, CC1, CC4, CE3, CCEC1

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

4.2 Descubrir cómo el pueblo cristiano muestra su fe en la vida diaria en diferentes fiestas y manifestaciones religiosas, comprendiendo el vínculo que las une al Evangelio y su actualización en la comunidad cristiana.

COMPETENCIA ESPECÍFICA 4

Comprender y admirar el patrimonio cultural en algunas de sus expresiones más significativas, disfrutando de su contemplación, analizando el universo simbólico y vital que transmiten, para valorar la propia identidad cultural, promover el diálogo intercultural y generar creaciones artísticas.

SABERES BÁSICOS

Apreciación del valor religioso y la riqueza cultural de la Navidad. La familia y la incorporación a la vida social en la visión cristiana.

Valoración de la importancia de las celebraciones religiosas para las personas creyentes.

NIVEL-ETAPA

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CRITERIO DE EVALUACIÓN

5.1 Tomar conciencia de la propia interioridad a través de narraciones y biografías cristianas significativas, para favorecer el autoconocimiento personal y las vivencias de los otros.

5.2 Identificar las propias emociones, sentimientos y vivencias religiosas, compartiéndolos y reconociéndolos en el otro, teniendo en cuenta la experiencia de personajes relevantes de la tradición judeocristiana.

COMPETENCIA ESPECÍFICA 5

Explorar, desarrollar y apreciar la propia interioridad y experiencia espiritual, reconociéndola en las propias emociones, afectos, símbolos y creencias, conociendo la experiencia de personajes relevantes de la tradición judeocristiana y de otras religiones, para favorecer el autoconocimiento personal, entender las vivencias de los otros y promover el diálogo y el respeto entre las diferentes tradiciones religiosas.

SABERES BÁSICOS

Expresión, empleando diversos lenguajes, de la propia creencia, emociones y afectos. Respeto y valoración de las emociones, creencias, sentimientos y expresiones religiosas de otras personas.

NIVEL-ETAPA

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CRITERIO DE EVALUACIÓN

6.1 Reconocer que Jesús de Nazaret es el centro del mensajecristiano, valorando sus aportaciones para la persona y la sociedad en entornos diversos.

COMPETENCIA ESPECÍFICA 6

6.2 Valorar la Biblia como libro sagrado y como narración del encuentro de Dios con la humanidad, descubriendo su lugar en la comunidad cristiana y en la cultura.

Comprender los contenidos básicos del cristianismo, valorando su contribución a la sociedad, para disponer de una síntesis personal que permita dialogar, desde la propia identidad social y cultural, con otras tradiciones religiosas y áreas de conocimiento.

SABERES BÁSICOS

Apreciación del valor religioso y la riqueza cultural de la Navidad, como expresión de la identidad cultural de nuestra sociedad.

Potenciación de la propia creatividad mediante expresiones artísticas que reflejen el mensaje de diversos relatos bíblicos. Análisis y expresión del mensaje cristiano en la música, las artes y otras manifestaciones culturales y tradiciones del entorno.

JOSÉ

MARÍA

MORADO

ÁNGEL

CALENDARIO

CUATRO

ALEGRÍA

VELAS

¡NO!

JUEGA OTRA VEZ

TEXT

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PADRE DE JESÚS

ANUNCIÓ A MARÍA

MAMÁ DE JESÚS

COLOR

25 CHOCOLATINAS

SEMANAS

CORONA

ESTAMOS...

JUEGA OTRA VEZ

¡NO!

TEXT

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Tiempo litúrgico...

• 1000
• 50
• 3
• 500

Nos preparamos para el cumple de...

• 1000
• 50
• 3
• 500

Color del Adviento...

• 1000
• 50
• 3
• 500

Símbolo del Adviento...

• 1000
• 50
• 3
• 500

Dura ... semanas

• 1000
• 50
• 3
• 500

inflexible, fx, sel, T:C1

El intruso

0.5

TIEMPO

¿Qué elementos son del Adviento?

00:00:00

Correcto

X/N

Fallos

Tot

ERR

empezar

T:Mn

T:Mn

MORADO

NATIVIDAD

CALENDARIO

EMBARAZO

ADVIENTO

CORONA

T:Mn

• 2
• 2
• oui

¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!

¿Cuánto dura el Adviento?

50 días

40 días

4 semanas

• 3
• 2
• oui

¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!

Símbolo del Adviento

Corona

Cirio Pascual

Ceniza

• 3
• 3
• oui

¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!

Color del Adviento

Blanco

Morado

Verde

• 3
• 3
• oui

¡¡OLEEEE!! ¡¡AHORA A POR LA PREGUNTA!!

En Adviento nos preparamos para...

El nacimiento de Jesús

La muerte de Jesús

La Resurrección de Jesús

• 4
• 3
• oui

¡FELIZ LLEGADA DE JESÚS!