Infografía Proyectos integradores

PROYECTOS INTEGRADORES

APRENDAMOS EN COMUNIDAD

Los Proyectos Integradores en la Nueva Escuela Mexicana (NEM) son una herramienta pedagógica diseñada para articular los aprendizajes de los estudiantes en un contexto significativo y aplicable a la vida real.

Las características principales son:

Interdisciplinariedad: Integran conocimientos y habilidades de diversas asignaturas, fomentando un aprendizaje más completo y contextualizado.

Contexto y relevancia social: Los proyectos están diseñados para abordar problemas o situaciones reales que sean relevantes para los estudiantes y su comunidad. Así, se promueve una conciencia social y una vinculación directa con la realidad.

Participación activa y colaborativa: Los estudiantes trabajan de manera colaborativa, desarrollando habilidades de trabajo en equipo, comunicación y liderazgo. Esto también fomenta el desarrollo de valores como el respeto y la responsabilidad.

Desarrollo de habilidades para la vida: Se enfoca en fortalecer competencias transversales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la autonomía. Esto prepara a los estudiantes para enfrentar retos tanto dentro como fuera del ámbito escolar.

Evaluación formativa: La evaluación de estos proyectos es continua y formativa, permitiendo a los estudiantes recibir retroalimentación constante. Esto les ayuda a identificar áreas de mejora y a ajustar su proceso de aprendizaje durante el desarrollo del proyecto.

Vinculación la comunidad: Invitan a los estudiantes a interactuar con su comunidad, lo que les permite comprender mejor su entorno y cómo pueden contribuir a él, fortaleciendo su sentido de pertenencia y responsabilidad social.

Estos proyectos son una estrategia central en el modelo de la NEM, que busca transformar el aprendizaje en una experiencia más integral y en armonía con los valores de la comunidad y la vida real.