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itinerario TP

Universidad Europea

Created on October 29, 2024

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CURSO UNIVESITARIO EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL

ITINERARIO

ITINERARIO DEL CURSO

ACCIONES

MÓDULO

Iniciación al Modelo Académico

Conoce nuestro modelo Académico

Actividad de Reflexión

1 ECTS

Fundamentos del aprendizaje experiencial

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

  • Introducción a las herramientas digitales docentes
  • Primeros pasos con Canvas

9 ECTS

Actividad de Reflexión

ENTORNOS DE SIMULACIÓN

  • Simulación Nivel Inicial
  • Instructor en Simulación

Actividad de Reflexión

DATA DRIVEN + IA

  • Fundamentos de la IA y ética
  • Cómo fomentar la inquietud investigadora de tus estudiantes
  • Análisis de datos para un mejor segumiento del aprendizaje

Actividad de Reflexión

ONE WORLD

  • Introducción a la sostenibilidad y ODS
  • CBL/PBL One World. Un enfoque sostenible y globlal

Actividad de Reflexión

EDUCACIÓN TRANSDISCIPLINAR

  • La educación transdisciplinar: fundamentos , ejemplos y diseño de actividades
  • CBL/PBL Coordinado entre titulaciones. Enfoque transdisciplinar

Actividad de Reflexión

CURRÍCULUM INTEGRADO

  • Introducción al curriculum integrado
  • CBL/PBL a lo largo de un programa. CI

Actividad de Reflexión

INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Inteligencia emocional

Actividad de Reflexión

DUDAS. CONTACTA CON: laura.galan@universidadeuropea.es

CURSO UNIVESITARIO EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL

ITINERARIO

ITINERARIO DEL CURSO

MÓDULO

ACCIONES

Fundamentos del aprendizaje experiencial

METODOLOGÍAS CBL/PBL

  • Introducción. Arprendizaje basado en retos CBL y PBL como metodología docente
  • CBL/PBL ¿Cómo pongo el foco en e entorno profesional?
  • CBL/PBL como entorno de simulación
  • CBL/PBL enfoque DATA DRIVEN e inteligencia artificial
  • La evaluación en CBL/PBL

Actividad de Reflexión

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

  • Evaluación y mejora de los resultados de aprendizaje en tu asignatura
  • Herramientas de evaluación del aprendizaje. Resultados de aprendizaje , criterios de evaluación y rúbricas.
  • Feedback y evalulación formativa diagnóstica en la E y A
  • Evaluación de competencias transversales

Actividad de Reflexión

Proyecto

ENTREGA FINAL PROYECTO

2 ECTS

Proyecto final. P2P

Play

DUDAS. CONTACTA CON: laura.galan@universidadeuropea.es