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TSVE - Prescript.24
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Created on October 28, 2024
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Formation de Technicien.ne du Spectacle Vivant et de l’Evènementiel /Son,Lumière, Plateau, Vidéo
Formation de Technicien.ne du Spectacle Vivant et de l’Evènementiel Son,Lumière, Plateau, Vidéo
Certification niveau 4 inscrite au RNCP n°34369 (diplôme national) délivrée par le GRIM EDIFPartenariat CEM/GRIMEDIF depuis 2014
Contact Formation professionnelle : 02 35 48 95 28Nora Idjis : noraidjis@le-cem.com Cécile PLUCHON : formationpro@le-cem.comSTANDARD : 02 35 48 48 80
Dernière mise à jour : 15/09/2024
Centre d’Expressions Musicales 55 rue du 329ème RI, 76620 Le Havre
02 35 48 48 80 / contact@le-cem.com / www.le-cem.com
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Dernière mise à jour : 02/03/2022
Objectifs Généraux de la Formation
Objectifs Opérationnels
Conditions de Prise en Charge & Financements
Pré requis
Démarches à Réaliser
Organisation de la Formation
Modalités d'évaluation et de Certification
Moyens mis à disposition
Insertion professionnelle : Métiers / Activités/ Passerelles
Insertion professionnelle : le Marché de l'emploi
10
Insertion professionnelle des anciens stagiaires
11
Prescrire
12
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Objectifs de la formation
Titre Pro Technicien du Spectacle Vivant Evènementiel Formation diplômante (niv. 4)
1 diplôme :
Des compétences techniques :
Acquisition des techniques
- de l'éclairage,
- de la sonorisation,
- du plateau,
- de la vidéo
Des Savoir Faire professionnels :
1er niveau de compétences dans le domaine. Assure tout ou partie
- de la préparation,
- de l'installation
- de la mise en oeuvre de l'environnement technique nécessaire au bon déroulement d'une prestation.
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Objectifs Opérationnels
À l'issue de la formation, les stagiaires sauront :
- Prendre en charge l'ensemble des équipements, dans tous les types de configurations rencontrées
- Mettre en application en sécurité les techniques d'éclairage, de sonorisation, du plateau, de la vidéo
- Mettre à jour leurs connaissances en fonction de l'évolution de leur carrière
- S'adapter aux innovations technologiques et aux employeurs multiples
- Assurer les fonctions et responsabilités de Technicien
- S'intégrer professionnellement
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Conditions de prise en charge
Les financements de la formation sont conditionnées par le statut en amont de la formation
- Publics salariés et/ou en transition professionnelle >> Financement Transition Pro ou OPCO)
- Demandeurs d’emploi sortis du système scolaire depuis au moins 9 mois >> Financement Région
- Particuliers >> Financement personnel (9709 €)
- 10 places financement Région Normandie
- 5 places autres financements (CPF Transition pro / CPF / OPCO ...)
Handicap
Les locaux du CEM sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Le processus d’inscription permettra d’identifier que le projet de chaque candidat, quelle que soit sa situation, soit compatible avec la formation proposée et avec les contraintes inhérentes du métier. Référente handicap du CEM :
Nora IDJIS noraidjis@le-cem.comTel : 02 35 48 48 80
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Financement
Prise en charge du coût pédagogique
- Demandeurs d'emploi : Financement Région (programme Qualif Collectif)
- Salariés : CPF, OPCO (AFDAS, Uniformation etc.), Transition Pro
- Financement personnel (9709€)
Rémunération- Demandeurs d’emploi éligible aux places Région
- Indemnisé : maintien des indemnités (AREF) par France Travail
- Non indemnisé par France Travail : Rémunération versée par la Région (4,77€/heure de présence en formation)
- Aucune rémunération attribuée
- Rémunération calculée sur le salaire de base (voir les règles de prise en charge du financeur)
- Possibilité de prise en charge de certains frais (déplacements, repas) en fonction des règles du financeur
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Pré Requis
Le candidat doit produire les éléments attestant de son niveau scolaire et de ses expériences
Critère 1 : Vision réaliste du métier :
Connaissance de la réalité professionnelle du métier
- Expérience en rapport avec les métiers visés (stages, bénévolat etc.)
- Première utilisation et approche des technologies abordées en formation
Expériences qui ont démontré les aptitudes
- Au port de charges lourdes
- Au travail en hauteur et en équipe
- Le goût pour les activités en rapport avec la technologie,
- La disponibilité et la mobilité,
- La curiosité culturelle
Critère 2 : La Mobilité
- Titulaire du permis B
>> 10/20 aux tests de mathématiques = admissible en formation
Critère 3 : Niveau 3
- Diplôme de niveau 3 (CAP/BEP)
- Ou niveau 1ère des lycées (Bac Pro techniques recommandé)
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Démarches à réaliser
1. S'inscrire en ligne pour assister à une réunion d'information (Obligatoire)
- Allez sur le site du CEM
- Cliquez sur le lien "S'incrire à une réunion d'information"
- Créer un compte sur Billie FormPro
- Renseigner les informations demandées
- Choisir la date de la réunion d'information
2. Suite à la réunion : Réception du lien vers le dossier de candidature à renseigner :
- Choix de la date des tests
- Financement ciblé (Région ou Opco etc.)
- Reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé
- Situation professionnelle actuelle
- Diplôme(s)
- Expériences en lien avec la technique du spectacle ; autres expériences
- Présentation du projet professionnel et des démarches entreprises
- Motivations
- CV, photo et permis B à télécharger
Fiche Formation
Créer un Compte (Inscription Réunion)
3. Tests de mathématiques et entretien de motivation Se préparer aux tests de maths : c.f. Programme sur le site du CEM (Fiche de Révision)
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Organisation de la Formation
Calendrier1080 heures entre octobre 2024 et juillet 2025 (30 à 35 heures / semaine)
- 573 heures en centre de formation
- 157 heures de formation en multimodalité
- 350 heures de stages en entreprise (2 stages de 5 semaines / janvier & mai)
Délocalisation des apprentissages dans différents lieux du spectacle vivant :
- Le CEM
- Les visites de salles de spectacle de la Région Normandie
- Des TP dans des configurations de salles de spectacle adaptées aux séquences de formation
- Des retours d’expériences
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Cursus complet composé de 5 domaines (Blocs de compétences)
- COMPOSANTE SON : Acoustique, technologie du son, renforcement du son, son numérique, réseaux audionumériques, TP
- COMPOSANTE LUMIERE : Optique, colorimétrie, technologie lumière, techniques lumière, projecteurs asservis, maintenance, réseaux numériques lumière,TP
- COMPOSANTE PLATEAU-VIDEO : Mécanique, machinerie traditionnelle et moderne, accroche et levage, effets spéciaux, montage échafaudage, audiovisuel évènementiel, techniques vidéo projection, TP
- COMPOSANTE ELECTRICITE : Electricité, sécurité et habilitation électrique (BO, BS, BC)
- COMPOSANTE TRANSVERSALE : Mathématiques, anglais technique, sécurité ERP Spectacle et évènementiel, développement durable, gestes et postures, risques auditifs, environnement professionnel, initiation à la régie générale
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Modalité d'évaluation / certification / validation
1. Accès aux épreuves de certification soumis aux conditions suivantes :
- Obtenir à minima une moyenne égale à 10 sur 20 pour 4 composantes (au moins) aux évaluations tout au long de la formation
- Et au moins 8 de moyenne pour la cinquième composante
- Avoir effectué les stages prévus au calendrier et rendu les rapports de stage
- Avoir été assidu
2. Modalités de certification : Grand TP et Oral en fin de cycle
- Grand TP : Mise en situation (maximum 12h) qui couvre l’ensemble des évaluations des compétences
- Grand Oral : 30 min avec les membres du jury (10 min d’exposé et 20 min de questions /réponses)
3. Validation Certification de Technicien·ne du Spectacle Vivant et de l’Evènementiel Son Lumière Plateau Vidéo Inscrite au Registre National des Certifications Professionnelles (RNCP) de niveau 4 - 34369
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Moyens mis à disposition
ÉQUIPEMENTS Le CEM dispose de locaux dédiés à la formation professionnelle
- 1 salle de concert équipée d’une jauge de 150 places
- 2 salles de cours
- 1 bureau
- 1 espace ressource et lieu de vie,
- 1 cafétéria
ÉQUIPEMENTS PROFESSIONNELS
- Ordinateurs
- Logiciels
- Consoles
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OUTILS | SUPPORTS PÉDAGOGIQUES un LMS numérique pour accéder à différents supports en lignes :
- Documents de synthèse des notions théoriques abordées,
- Documents audio ou vidéo illustrant le contenu des cours,
- Tutoriels,
- Quizz,
- Ressources documentaires,
- Études de cas
ENCADREMENT
- Formateurs : techniciens professionnels spécialistes de leur domaine d’intervention ; pédagogues d’expérience
- Concertation pédagogique pour favoriser l’interaction entre les matières transversales et professionnelles
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HÉBERGEMENT | DÉPLACEMENTS Quand les apprenants viennent de loin, il est indispensable de trouver un lieu où être installé correctement pour travailler.
- Une aide à la mobilité est versée mensuellement à tous les stagiaires rémunérés par la Région, calculée sur la base des km séparant le lieu de résidence du lieu de formation.
- Il existe un partenariat Région Normandie / AFPA pour les hébergements. Il se réalise au cas par cas.
- Le CRJS (rue René Perrochon) peut proposer occasionnellement des hébergement en chambre (autour de 40€ la nuitée)
- Pour les salarié.e en CPF transition pro, les frais d’hébergement et de transports peuvent également être pris en charge par l’OPCO
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Insertion professionnelle et débouchés
INSERTION PROFESSIONNELLE DIRECTE :
La formation TSVE permet une insertion professionnelle directement après la formation.
Les débouchés immédiats sont dépendants de l’activité, du secteur professionnel d’exercice et de la taille de la structure :
- Technicien polyvalent (spectacle événementiel)
- Assistant technique (production)
- Electricien (lumière)
- Opérateur technique (événementiel)
- Machiniste (plateau)
- Technicien d’exploitation (audiovisuel)
Tech. Son
Tech. Lumière
Tech. Vidéo
Tech. Plateau
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Les activités du Technicien se déroulent dans différents domaines :
- Domaine du son
- Domaine de la lumière
- Domaine du plateau
- Domaine de la vidéo
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PASSERELLES : Le/la stagiaire peut également choisir de prolonger son parcours de formation, afin de se spécialiser dans les métiers suivants :
- Régisseur son
- Régisseur lumière
- Régisseur plateau
- Régisseur vidéo
- Régisseur général
- le GRIM EDIF (Lyon)
- STAFF (Nantes)
- CFPTS (Bagnolet)
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10
Territoire et Emploi
Lieux Culturels en Normandie - Data Culture
Synthèse :
Pour :
- Trouver des professionnels sur le territoire Normand
- Réaliser des enquêtes professionnelles
- Postuler pour des sages, du bénévolat
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Employeurs de salariés intermittents : Statistiques et indicateurs / Pole Emploi 1er trimestre 2023
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AFDAS - Enquête annuelle des besoins en métiers et compétences - Données 2023
27 429 entreprises
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AFDAS - Enquête annuelle des besoins en métiers et compétences - Données 2023
Les projets de recrutement
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Dernière mise à jour : 02/03/2022
Observatoire Métiers du Spectacle Vivant - CPNEF AFDAS Audiens - Données 2023
Localisation des employeurs
Evolution des effectifs dans le secteur professionnel par contrat de travail 2000/2023
Répartition des métiers par Activité
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Observatoire Métiers du Spectacle Vivant - CPNEF AFDAS Audiens - Données 2023
Les prestataire techniques évènementiel se développent doucement mais sûrement depuis plus d'une dizaine d'années. Ils sont de plus en plus nombreux à embaucher des technicien·es du spectacle pour participer aux évènements qu'ils organisent ou auxquels ils participent.
Cliquez ici pour en savoir + sur ces acteurs du monde du spectacle
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Insertion professionnelle des anciens stagiaires
Session 2020/2021 - En janvier 2022 :
- 2/8 : immédiate
- 5/8 : - 3 mois
- 1/8 : - 6 mois
- 2/8 : CDI en cours
- 5/8 : Intermittent·e
- 1/8 : création activité (évènementiel) après 6 mois en CDD puis CDDU
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Typologie Groupe Stagiaire 2021/2022
10 parcours complets
Réussite à la certification
(à l'entrée en formation)
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Typologie Groupe Stagiaire 2022/2023
14 parcours complets
Mentions
Certification
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Insertion Pro du groupe 2022/2023
11 exercent dans le secteur 3 hors secteur :
Employeurs "réguliers" : Pour 6 : lieux de musique Pour 8 : lieux de théâtre Pour 1 : lieux dedanse
10 : sur postes polyvalents 2 : spécialisés (1 son, 1 lumière)
1 CDI 4 intermittents à 4 mois 6 intermittence en cours
14 stagiaires présentés à la certification 12 certifiés
- 1 personne en ré-orientation (conditions de travail incompatibles avec ses choix de vie)
- 1 personne sans solution (pb de santé)
- 1 personne en accompagnement d'un proche malade
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Typologie Groupe Stagiaire 2023/2024
11 parcours complets / 1 parcours partiel (son)
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12
Prescrire
Fiche Formation TSVE
1. Formulaire d'inscription à une réunion d'information (S'inscrire à une réunion > Créer un Compte)
2. Assister à la réunion
3. Renseigner le dossier d'inscription (lien envoyé par mail) et choisir le rdv pour passer les tests
4. Réussir les tests (>10/20) et l'entretien de recrutement
Créer un Compte Inscription Réunion
5. Constituer le dossier d'inscription (transmettre les pièces demandées)
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Pour tout complément d'information, contactez
Cécile Pluchon / Conseillère en formationcecilepluchon@le-cem.com 02 35 48 95 28
À bientôt...
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PROGRAMME À RÉVISER POUR RÉUSSIR LES TESTS DE MATHÉMATIQUES
- Utilisation de la calculatrice scientifique pour calculs simple
- Utilisation
- de la règle,
- de l'équerre (faire des droites parallèles, perpendiculaires),
- du compas,
- du rapporteur
- Conversions diverses
- Multiples diviseurs
- Les fractions et les calculs s’y rapportant
- Résolution de problèmes simples s’appuyant sur les fractions et %
- Lecture de graphiques
- Différentes unités de masses, de longueurs
- Calculs d’aires, de volumes
- Calculs d’angles
- Théorème de Thalès
- Calculs d’expressions mathématiques règles de priorité
- Racines carrées
- Trigonométrie dans le triangle rectangle
- Factoriser, développer, identités remarquables
- Résolution équations (1er degré)
- Résolution inéquations (1er degré)
- Résolution systèmes d’inéquations (1er degré)
- Fonctions algébriques simples
- Composantes d’un vecteur