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MARYLIN ARIAS SOTO

3

2

MOTIVACIÓN

1. captar el interés2. mantener el esfuerzo y la persistencia3. autoregulación

1

Diseño Universal para el Aprendizaje

9 pAUTAS DEL dua

1. PERCEPCIÓN2. LENGUAJE Y SÍMBOLOS3. COMPRENSIÓN

REPRESENTACIÓN

1. ACCIÓN FÍSICA2. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN3. FUNCIONES EJECUTIVAS

ACCIÓN Y EXPRESIÓN

1. LA QUE MENOS PODRÍA APLICAR ES LA DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN, PORQUE PUEDE SER MÁS COMPLEJA LA IMPLEMENTACIÓN

ACCIONES ESPECÍFICAS QUE SE PUEDEN REALIZAR.1. 1. GENERAR CURSOS PARA DOCENTES, EN LOS CUALES SE ENSEÑEN A CAPTAR EL INTERÉS2. FACILITAR A LOS DOCENTES HERRAMIENTAS PARA QUE PUEDAN SER UTILIZADAS EN CLASE.