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HALLOween

Modelos y Métodos para la evaluación de planes de formación

Evaluación del proceso

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Evaluación formativa en la evaluación del aprendizaje

La evaluación de la reacción o del progreso

Modelo para la evaluación del proceso educativo

Evaluación ámbito no formal..

Visual

Animación

VS

Estructura metodológica de la evaluación

¡Objetivos evaluación del Proceso!

Contesta

🔊De la tres historias de terror educativo céntrate en la segunda: "Plan de digitalización de centros": vamos a poner en práctica nuestros conocimientos como expertos y expertas evaluadoras. Escucha atentamente y da respuesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es la finalidad del Plan? 2. ¿Cuáles son los objetivos del Plan? 3. ¿A qué necesidades responde? ¿Crees que atiende correctamente a las necesidades del contexto? (Justifica la respuesta) 4. ¿El diseño del plan está en coherencia con el objetivo? (Justifica la respuesta) ¿Y con las acciones formativas? ¿Qué alternativas de mejora plantearías? 5. ¿Se produce el cambio? ¿Cuáles son las resistencias al cambio o la mejora? ¿Cómo se detectaron esas resistencias a la mejora? 6. ¿Cómo se detectaron los errores/sesgos del Plan? 7. Una vez expuesto el Plan, ¿Qué decisiones tomarías en cuanto al proceso de evaluación del plan?

historias de terror educativo

FELIZ HALLOWEEN

...o trato?

¿ Truco...