Autonomía: En el trabajo remoto, se puede ofrecer a los colaboradores control sobre su horario y métodos de trabajo, aumentando su motivación. Competencia: La formación continua y el feedback frecuente fortalecen el sentido de competencia y habilidad en las tareas. Relación: Las actividades de equipo virtuales y las reuniones regulares ayudan a mantener el sentido de comunidad y conexión social, cruciales para la motivación en entornos de trabajo a distancia
Actividad 11.1: Teorías de la motivación
Armando Vela Walkup
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1. Teoría de la Autodeterminación (Self-Determination Theory, SDT)
Modelo de Demandas-Recursos Laborales (Job Demands-Resources Model)
Motivación 3.0 de Daniel Pink
La Teoría de la Autodeterminación, propuesta por Deci y Ryan, sugiere que las personas se motivan más cuando s satisfacen tres necesidades psicológicas esenciales:
Este modelo indica que el equilibrio entre demandas (carga de trabajo, exigencias) y recursos (apoyo, autonomía, oportunidades) es clave para evitar el agotamiento:
Demandas: Es esencial gestionar la carga de trabajo en el trabajo remoto para evitar el estrés.
Recursos: Proveer herramientas digitales, apoyo constante y flexibilidad reduce la sobrecarga y mejora la motivación y el compromiso de los colaboradores
Daniel Pink basa su enfoque en los principios de autonomía. maestría y propósito:
Autonomía, Dar flexibilidad en la organización del trabajo mejora el compromiso y la productividad.
Maestría: Retar a los empleados con tareas que desarrollen sus habilidades fomenta su crecimiento profesional.
Propósito: Vincular el trabajo individual con la misión de la empresa incrementa la satisfacción y el sentido de contribución a algo significativo
https://www.psychologytoday.com/us/blog/beyond-school-walls/202406/harnessing-motivation-in-remote-work-and-education
https://www.psychologytoday.com/us/blog/beyond-school-walls/202406/harnessing-motivation-in-remote-work-and-education
https://www.digitalization.rw.fau.eu/2021/01/19/successfully-working-from-home-theories-empirical-studies-and-hypotheses-on-the-post-corona-era/
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Armando Vela
Created on October 27, 2024
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Autonomía: En el trabajo remoto, se puede ofrecer a los colaboradores control sobre su horario y métodos de trabajo, aumentando su motivación. Competencia: La formación continua y el feedback frecuente fortalecen el sentido de competencia y habilidad en las tareas. Relación: Las actividades de equipo virtuales y las reuniones regulares ayudan a mantener el sentido de comunidad y conexión social, cruciales para la motivación en entornos de trabajo a distancia
Actividad 11.1: Teorías de la motivación
Armando Vela Walkup
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1. Teoría de la Autodeterminación (Self-Determination Theory, SDT)
Modelo de Demandas-Recursos Laborales (Job Demands-Resources Model)
Motivación 3.0 de Daniel Pink
La Teoría de la Autodeterminación, propuesta por Deci y Ryan, sugiere que las personas se motivan más cuando s satisfacen tres necesidades psicológicas esenciales:
Este modelo indica que el equilibrio entre demandas (carga de trabajo, exigencias) y recursos (apoyo, autonomía, oportunidades) es clave para evitar el agotamiento: Demandas: Es esencial gestionar la carga de trabajo en el trabajo remoto para evitar el estrés. Recursos: Proveer herramientas digitales, apoyo constante y flexibilidad reduce la sobrecarga y mejora la motivación y el compromiso de los colaboradores
Daniel Pink basa su enfoque en los principios de autonomía. maestría y propósito: Autonomía, Dar flexibilidad en la organización del trabajo mejora el compromiso y la productividad. Maestría: Retar a los empleados con tareas que desarrollen sus habilidades fomenta su crecimiento profesional. Propósito: Vincular el trabajo individual con la misión de la empresa incrementa la satisfacción y el sentido de contribución a algo significativo
https://www.psychologytoday.com/us/blog/beyond-school-walls/202406/harnessing-motivation-in-remote-work-and-education
https://www.psychologytoday.com/us/blog/beyond-school-walls/202406/harnessing-motivation-in-remote-work-and-education
https://www.digitalization.rw.fau.eu/2021/01/19/successfully-working-from-home-theories-empirical-studies-and-hypotheses-on-the-post-corona-era/