Mapa mental Psicoanalisis

El psicoanálisis es una corriente psicológica que surgió en el siglo XIX. Es una de las más importantes y constituye una base fundamental para la comprensión de la mente humana.

MAPA MENTAL psicoanálisis

Alfred Adler 1870-1937

Sigmund Freud 1856-1939

Anna Freud 1895-1982

Donald winnicott 1896 - 1971

Melanie Klein 1882–1960

Carl Jung 1875-1961

Psicoanálisis

Representantes

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MAPA MENTAL psicoanálisis

mecanismos de defensa

Tipos de Mecanismos

Pulsión e instinto

instinto

Desarrollo psicosexual

Mecanismos

topografía de la psique

ETAPAS

Pulsión

Aparato psíquico, topografía de la psique

Desarrollo psicosexual

Aparato psíquico

Teoriaspsicoanálisis

Ejemplos

Ejemplos

mas mecanismos

Ejemplos

Ejemplos

'Si entendiéramos completamente las razones del comportamiento de otras personas, todo tendría sentido.'

El desarrollo psicosexual es una teoría propuesta por Sigmund Freud que sugiere que la personalidad se forma a través de una serie de etapas vinculadas a la libido

Desarrollo Psicosexual

"Todo lo que nos irrita de otros nos lleva a un entendimiento de nosotros mismos".

"Todo lo que nos irrita de otros nos lleva a un entendimiento de nosotros mismos".

Alfred Adler fue un psiquiatra austriaco y el fundador de la psicología individual. Es conocido por desarrollar la teoría de que el comportamiento humano está motivado principalmente por un sentido de inferioridad

Alfred Adler

Principales Obras

• Psicología individual
• Complejo de inferioridad

Donald Winnicott fue un pediatra y psicoanalista británico, conocido por sus contribuciones al psicoanálisis y su enfoque en el desarrollo infantil.

Donald Winnicott

Princiaples Obras

• espacio transicional y el objeto transicional.

Sigmund Freud fue un médico neurólogo y es considerado el padre del psicoanálisis. Destacó por su enfoque innovador en la comprensión de la mente humana, introduciendo conceptos como el inconsciente, la represión y la interpretación de los sueños.

Sigmund Freud

Principales obras

• la interpretacion de los sueños
• los actos fallidos
• Aparato psiquico
• Desarrollo psicosexual

Carl Jung fue un psiquiatra y psicoanalista suizo, conocido por ser el fundador de la psicología analítica. A diferencia de Freud, Jung enfatizó la importancia del inconsciente colectivo, un conjunto de experiencias y símbolos compartidos por toda la humanidad.

Carl Jung

Princiaples Obras

• La sombra
• El anima y el animus
• inconsciente colectivo

"La vida es lo mismo que aprender a nadar: ¡no tengas miedo de cometer errores, ya que no hay otra manera de aprender a vivir!"

Anna Freud fue una psicoanalista austriaca y la hija de Sigmund Freud. Es conocida por sus contribuciones al psicoanálisis, especialmente en el ámbito del desarrollo infantil y la psicología del yo

Anna Freud

Pricipales Obras

• publico el libro llamado el yo y los mecanismo de defensa
• Fundó la psicología infantil como un campo de estudio

Los mecanismos de defensa son aquellos procesos psicológicos que nos permiten defendernos de algo que nos afecta y nos provoca ansiedad o depresión. Estos suceden de forma inconsciente y son diferentes entre sí.

Mecanismos de defensa

Melanie Klein fue una psicoanalista austriaca y una figura clave en el desarrollo del psicoanálisis infantil. Es conocida por sus innovadoras teorías sobre el desarrollo emocional en la infancia

Melanie Klein

Princiaples Obras

• El juego primitivo

"Todo lo que nos irrita de otros nos lleva a un entendimiento de nosotros mismos".

Freud consideró la pulsión como una fuerza o un impulso que busca alcanzar un objetivo específico. Más tarde, Freud describió la pulsión de vida (Eros), que abarca todo lo relacionado con el amor, la creación y la búsqueda de paz. Por otro lado, la pulsión de muerte (Tánatos) se asocia con la violencia, la destrucción y los instintos agresivos, reflejando tendencias hacia el conflicto y el caos.

Pulsión

El aparato psíquico es una teoría desarrollada por Sigmund Freud que se refiere a la organización de la mente del individuo. Estas son:El ello: es la parte más primitiva, los instintos y deseos, entre otros.El superyó: es la parte más moral que busca adaptarse a la sociedad.El yo: es el mediador entre el ello y el superyó, buscando un equilibrio para vivir dentro de la realidad.

Aparato Psíquico

"Las mentes creativas son conocidas por ser capaces de sobrevivir a cualquier clase de malentrenamiento".

Freud se interesó por saber cómo estaba formada la mente de los individuos y descubrió que la mente está dividida en tres partes: El consciente: es aquello de lo que nos damos cuenta que estamos realizando o que está pasando en nuestro entorno. El preconsciente: es la parte en la cual recordamos algunos sucesos importantes; de cierta forma, es el puente entre el consciente y el inconsciente. El inconsciente: es donde se guardan todos los recuerdos, deseos y traumas que pueden causar ansiedad, estrés, entre otros.

TopografÍa de la mente

Aparato Psíquico

Ejemplo : Muchas personas, al momento de tener un momento de intimidad, sacan sus deseos e instintos (ello). Sin embargo, al terminar el acto, se sienten culpables y creen que lo que hicieron no es muy moral (superyó). Finalmente, buscan un equilibrio entre esos deseos y los valores (El yo).

Topografía de la mente

Consciente: ahora, en este momento, estoy al tanto de que estoy realizando esta tarea.Preconsciente: un ejemplo simple es cuando tratamos de recordar el nombre de una película que vimos cuando éramos jóvenes.Inconsciente: son todos esos traumas y miedos que se encuentran en lo más profundo de la psique. Esto puede salir, por ejemplo, cuando tienes una pareja y, sin querer, mencionas el nombre de tu exnovia.

Etapas

Etapa oral (0-1 año): El placer se centra en la boca. Las experiencias influyen en la dependencia y agresividad.Etapa anal (1-3 años): El foco de placer se mueve al control de esfínteres. La educación de los padres impacta rasgos de orden o desorganización.Etapa fálica (3-6 años): La atención se centra en los genitales. Los niños enfrentan el complejo de Edipo o Electra, identificándose con el progenitor del mismo sexo.Etapa de latencia (6-pubertad): Energías libidinales se canalizan hacia actividades sociales y académicas, priorizando relaciones con compañeros.Etapa genital (pubertad en adelante): La libido se reanuda en relaciones, buscando madurez sexual y conexiones afectivas.

Ejemplos

Un ejemplo podría ser cómo un adolescente, al comenzar a experimentar cambios emocionales y hormonales, pasa de ver a una amiga solo como una compañera a considerarla una posible pareja romántica.

El instinto se refiere a un impulso o tendencia que guía el comportamiento de los seres vivosa) Intensidad: es la fuerza o energía requerida para satisfacer una necesidad instintiva.b) Fuente: se refiere a la parte del cuerpo donde se origina la necesidad.c) Fin: implica el objetivo de satisfacer la necesidad hasta que se agote, logrando así la satisfacción.d) Objeto: es lo que se necesita para cumplir con la satisfacción de esa necesidad.

Instinto

Un ejemplo de sed es el siguiente: la fuente se representa en la garganta, donde se genera la sensación de sequedad. A medida que pasa el tiempo sin beber, la intensidad de esta necesidad va aumentando. El fin es poder saciar la sed, lo cual se logra al consumir algo. En este caso, el objeto que permite alcanzar la satisfacción de la necesidad es el agua u otras bebidas.

Ejemplo

Tipos de mecanismos

Represión: Este proceso busca alejar u ocultar algo de la consciencia.Negación: Consiste en negar un suceso que ha ocurrido.Racionalización: Este mecanismo busca justificar o afrontar acciones que no son del todo correctas.Forma reactiva: Implica expresar sentimientos contrarios a los que realmente se sienten.Proyección: Ocurre cuando se atribuyen sentimientos o pensamientos propios a otra persona o incluso a un animal.

Aislamiento: Es una manera de distanciarse del problema que se presenta.Regresión: Se da cuando el individuo intenta regresar a un momento en el que se sentía bien para evitar la ansiedad.Sublimación: Este mecanismo implica realizar actividades adecuadas para transformar algo que no lo es.

Represión: Olvidar un evento traumático.Negación: No aceptar una ruptura amorosa.Racionalización: Justificar no comer saludablemente diciendo que el precio de las frutas y verduras es alto.Forma reactiva: Mostrar amor hacia alguien que realmente se odia.Proyección: Notar que alguien se ve deprimido, pero tú te sientes así.Aislamiento: Encerrarse en la habitación para evitar un compromiso social.Regresión: Un adulto comienza a actuar como si fuera un niño.Sublimación: Tener mucha ira y patear un balón.

Ejemplos