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SEGUNDO TRIMESTRE

MODELOS EDUCATIVOS BASADOS EN TECNOLOGIAS

ASESOR: Dra. Araceli Mendoza Luevanos

ACTUALMENTE ESTUDIANTE DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE LA MAESTRIA EN EDUCACION CON TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTOS EN ENTORNOS VIRTUALES

MAYRA ANNETTE

¡HOLA! SOY...

CRUZ NAJERA

LIC. EN INTERVENCION EDUCATIVA.DOCENTE FRENTE A GRUPO DE NIVEL PRIMARA.

POR: MAYRA ANNETTE CRUZ NAJERA

VIDEO EXPLICATIVO

B-learning

educacion sincronica

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)

M-learning

C- learning

G- learning

educacion asincronica

U- learning

V- learning

Son plataformas tecnológicas que permiten la interacción y el aprendizaje en un entorno virtual y digital.

COMUNICACION CONSTANTE

METAS EN COMUN

TRABAJO EN EQUIPO

USO DE PLATAFORMAS EN LINEA

INTERACCION SOCIAL

COMPARTEN CONOCIMIENTOS

CARACTERISTICAS DEL C - LEARNING O APRENDIZAJE COLABORATIVO

creatividad del alumno

diseño de estrategias

"Conociendo la historia de mi comunidad"

¿Cómo aplicarías en tu contexto educativo, el U–Learning y C–Learning?

aportaciones(videos)

repartir responsabilidades

conclusion critica y reflexiva

  • Se lleva a cabo en tiempo real.
  • Requiere que tanto los estudiantes como los profesores estén presentes al mismo tiempo, ya sea de manera física (en una clase presencial) o virtual (a través de videollamadas, chats en vivo, etc.).
  • Permite la interacción instantánea entre todos los participantes, lo que facilita preguntas, discusiones y aclaraciones inmediatas

  • No requiere que estudiantes y profesores estén presentes al mismo tiempo.
  • Los estudiantes pueden acceder al contenido y realizar actividades a su propio ritmo y en su propio tiempo.
  • Suele incluir materiales como videos pregrabados, lecturas, foros de discusión, actividades y evaluaciones que los estudiantes completan cuando les resulte conveniente.
Ejemplos: cursos en línea donde se pueden acceder los materiales en cualquier momento, foros de discusión, tareas entregadas con plazos flexibles.

Es un enfoque educativo que combina la enseñanza presencial tradicional con métodos de aprendizaje en línea. En este modelo, los estudiantes alternan entre clases presenciales y actividades o contenidos digitales, lo que permite una mayor flexibilidad y autonomía en el aprendizaje.

Aprendizaje que se realiza a través de dispositivos móviles, destacando su flexibilidad y acceso instantáneo a materiales educativos desde cualquier lugar.

Es un enfoque en el que los estudiantes trabajan juntos para alcanzar metas comunes, compartir conocimiento, y resolver problemas en grupo. Se enfoca en el trabajo en equipo y la interacción social para construir un aprendizaje profundo y significativo.

Tambien llamado aprendizaje ubicuo, es un enfoque que se caracteriza por permitir el acceso al aprendizaje en cualquier lugar y en cualquier momento. Se apoya en tecnologías móviles y en la conectividad constante para que los estudiantes puedan aprender de manera continua, sin estar limitados a un espacio o tiempo específico.

El aprendizaje mediante videos se refiere al uso de contenido en formato de video como herramienta educativa.

Es una estrategia educativa que utiliza juegos o dinámicas de juego para enseñar conceptos y habilidades. Este enfoque hace que el aprendizaje sea más interactivo, divertido y motivador, involucrando a los estudiantes de manera activa.