Presentación Pizarra Animada

unidad didactica

Presentación

Empezar

genial

QUE ES LA UNIDAD DIDACTICA?

permite organizar los contenidos, promueve procesos de desarrollo y aprendizaje en función de un aspectosignificativo de la realidad para que indaguen desde una perspectiva crítica

El análisis del contexto permitirá a las niñas y los niños identificar aquellas situaciones o problemas sobre los que les sea posible intervenir para contribuir a mejorar las condiciones y generar bienestar.

PROPÒSITO

+ inf

CONTENIDOS POSIBLES ABORDAR

facilita abordar contenidos relacionados con aspectos simbólicos o de la naturaleza como elementos presentes en la vida de las personas; por ejemplo, los deportes,los fenómenos naturales, las fiestas tradicionales o las ocupaciones.

Acciones para la búsqueda de información que los acerquen a la realidad mediante visitas didácticas, entrevistas a familias o revisiones de diversas fuentes.Actividades para el registro de información;Esto puede llevarse a cabo a través de notas personales o dibujos, guiones de preguntas, observaciones, fotografías, audios o videos .Tareas de organización e integración de la información.

¿EN QUE CONSISTE?

JUEGOS TRADICIONALES¿Quién se los enseñó? ¿Quién? ¿Quién los conoce? ¿Quién lo juega? ¿En qué momento? ¿Cuándo se juega? ¿Cómo se juega? ¿Dónde se juega? ¿Qué materiales se necesitan? ¿En qué lugar? (casa, escuela, parque) ¿Cuáles son las reglas? ¿En qué espacio? (salón, jardín, patio, área de juegos

ESTRUCTURA DIDÀCTICA

- Genially

LECTURA DE LA REALIDADPlantee acciones didácticas dialógicas, pertinentes, variadas, creativas, innovadoras, y originales, de modo que presente un aspecto o recorte de la realidad que sea significativo para las niñas y los niños.Las preguntas que se planteen pueden llevar a que las niñas y los niños expresen con libertad qué han vivido, con quién, para qué, cuándo, u otros elementos que permitan contar con información que funja como punto de partida para el proceso que vivirán.

- Genially

Identificación de la trama y complejidadUna vez identificada la lectura de a realidad sigue el proceso de formular la indagaciòn.Las preguntas pueden referirse a aspectos relacionados con el recorte de la realidad que permitan identificar, por ejemplo, la función social que tienen,las personas que participan, los rasgos culturales, las interacciones, las normas o aquello que resulte interesante.

Planificación y organización del trabajoDiseñar un plan de trabajo que incluya el propósito de la unidad didáctica, y las acciones que llevarán a cabo para buscar, registrar y organizar la información y los recursos necesarios en función de las preguntas planteadas.considere quiénes participan; por ejemplo, personas e instituciones que puedan aportar información o que faciliten el desarrollo de visitas didácticas como estrategia fundamental en esta modalidad.

EXPLORACIÒN Y DESCUBRIMIENTO-Buscar información (encuestas, entrevistas, visitas, revisión de objetos, observacióndirecta, o análisis de imágenes o videos).-Registrar información. Las niñas y los niños podrían llevar un diario donde anoten sus hallazgos-Organizar la información de diversas maneras (tablas, maquetas, líneas de tiempo,murales, folletos o infografías)

Participación activa y horizontalEs recomendable regresar al sitio donde detectaron el problema para desarrollar las actividades que consideraron pueden mejorar las condiciones observadas.Motívelos a compartir sus pensamientos, emociones y descubrimientos con las personas que han participado en su indagación y con otras que consideren importantes; esto se puede hacer mediante dibujos, narraciones.

VALORACIÒN DE LA EXPERIENCIA La valoración debe centrarse en aquellas acciones que beneficiaron tanto a la colectividad como a las niñas y los niños. Sugiera que observen los insumos que han elaborado, como las carteleras, los murales o los diarios, entre otros. Busque que las niñas y los niños puedan conceptualizar, conocer el relato de las acciones y explicar sus hallazgos o conclusiones;

¿Tienes una idea?

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!