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Desarrollo de una sesión de aprendizaje - Guión de clase.
UEFCL-DOCENTE: MARIA DE LOURDES VELASQUE
Created on October 27, 2024
GUION DE CLASE - PASO A PASO
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Transcript
lourdesvelasquez@calasanzloja.edu.ec
Guión de clase
La construcción del conocimiento a través de experiencias prácticas está respaldada por el enfoque constructivista. Piaget (1970) sostiene que el aprendizaje ocurre a través de la interacción activa con el entorno.
INFO
Cierre (Consolidación y Retroalimentación)
03
Inicio (Anticipación de Conocimientos)
01
Desarrollo (Construcción)
02
El cierre es esencial para consolidar el aprendizaje, ya que permite a los estudiantes reflexionar sobre lo aprendido y conectar la nueva información con sus experiencias. Según Kolb (1984), la reflexión es una parte vital del proceso de aprendizaje, y fomenta una comprensión más profunda. Las evaluaciones formativas proporcionan información valiosa sobre el progreso de los estudiantes y son una oportunidad para ajustar la enseñanza.
La anticipación de conocimientos es crucial para activar los esquemas cognitivos existentes de los estudiantes. Según Ausubel (1968), el aprendizaje significativo ocurre cuando los nuevos conocimientos se relacionan de manera sustancial con los conocimientos previos.
Desarrollo de una sesión de aprendizaje