Recursos Didáticos e Multimédia

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UC: Formação de Formadores

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WRITE A GREATTITLE HERE••

Do you need more reasons to create dynamic content? Well: 90% of the information we assimilate comes to us visually and, in addition, we retain 42% more information when the content is moving.

Here you can include a relevant highlighted piece of information

WRITE AnAMAZING TITLE

Contextualize yourtopic with a subtitle ••

Relevant Data ••

90%

Most of the information we assimilate comes through sight. Tell stories with graphics!

85%

most purchases are emotional. The passion that storytelling evokes is our ally in influencing the purchasing decisions of the audience.

50%

From our brain is involved in processing visual stimuli.

80%

of what we do and see, we remember. People also remember 10% of what they hear, 20% of what they read. Create interactive content!

Quadros

NÃO PROJETÁVEIS/ CONVENCIONAIS ••

Fotografia e Imagens

Textos

Recursos do meio ambiente

Modelos e maquetes

Projetor de Slides

RECURSOS VISUAIS PROJETÁVEIS••

Episcópio

Retroprojetor/acetato

Data-Show e Videoprojetor

Videogravador

Recursos AUDIOVISUAIS ••

DVD

Filme

Câmara de Filmar

Rádio

Recursos AUDITIVOS••

Gravador

Leitor de CD

Leitor MP3

Quadro de lousa e quadro branco

Quadro de lousa

Permite a minimização de custos, uma vez que, se pode apagar e voltar a escrever todos os conteúdos.

• Vantagens: Baixo custo; facilidade de uso; permite a utilização de cores; longa durabilidade; polivalência: escrita; ecrã, quadro magnético.
• Desvantagens: Quem escreve fica de costas para o público; legibilidade limitada com traço fino; a informação desaparece ao ser apagada.

VS

QUADRO BRANCO

• Características semelhantes às do quadro de lousa;
• O material necessário para se escrever neste tipo de quadro deverão ser marcadores não permanentes.
• Vantagens e desvantagens iguais às do quadro de lousa.

Antes de imprimir uma apresentação ou manuais de formação, devemos ter em conta alguns aspetos

Verificar a qualidade do papel a utilizar, bem como, a impressora e os tinteiros.

Considerações acerca da impressão

Colocar um título no documento, um cabeçalho e rodapé

Organizar o conteúdo de forma simples e clara

Verificar erros ortográficos e remover informações desnecessárias

Identificar os logos das instituições/entidades

Usar tabelas, imagens e gráficos

Adicionar um glossário com as palavras-chave e referências bibliográficas

DICAS PARA UMA APRESENTAÇÃODE TOPO

De topo

Pasta

De topo

Envios

De topo

Orientação

De topo

Fontes

De topo

Texto

De topo

Cores

De topo

Copy/Past

DICAS PARA UMA APRESENTAÇÃODE TOPO

De topo

Atenção

De topo

Revisão

De topo

Kit

De topo

Ferramentas

WRITE AN AWESOME TITLE HERE

PROCESS 1

Visual beings.We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.

PROCESS 2

Narrative beings.We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.

PROCESS 3

Social beings.We need to interact with each other. We learn collaboratively.

Interactive question

Interactive Question

Interactive question

Pregunta interactiva

Conclusão

A adoção de novas tecnologias é essencial na formação profissional, trazendo melhorias na qualidade do ensino.

Os Formadores que acompanham as mudanças têm vantagem competitiva, enquanto aqueles que não se atualizam correm o risco de se tornarem obsoletos. .

Contudo, a utilização de recursos tecnológicos deve ser cuidadosa para evitar dependência excessiva.

'Um formador de topo deve ter sempre um plano B'- conselho

Obrigada

"A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original." Albert Einstein

Trick: Interactivity is the key to capturing the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and engages with it.