Sequenza didattica scuola secondaria
DIDATTICA
Created on October 27, 2024
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Transcript
NOMI COMPONENTI GRUPPO
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LABORATORIO DI TECNOLOGIE DIDATTICHE 1
PREREQUISITI
INDICATORI OSSERVABILI
OBIETTIVI
TRAGUARDI DI COMPETENZA
OGGETTO CULTURALEEducazione alla legalità
CONTESTO
- Classe quinta
- 21 alunni
Tre di origine estera di seconda generazione Tre DSA Un bambino con comportamenti oppositivi Una bambina con difficoltà motorie significative
Colori e suoni di potere
- Ritmo e musicalità;
- Utilizzo degli strumenti (xilofono, tamburelli, triangolo, legnetti);
- Capacità di collaborare in classe;
- Utilizzo basilare del web e degli applicativi digitali dati;
- Capacità di utilizzare diverse tecniche artistiche (acquerelli, puntinismo, collage e pittura con le dita).
- Comprendere la musica come mezzo di connessione culturale;
- Saper esprimere aspetti culturali e di governo;
- Sviluppare competenze digitali e di sintesi delle informazioni.
- Suona lo strumento a ritmo di musica;
- Seleziona le informazioni richieste, coerenti alle domande guida, dall’applicativo “Google Keep”;
- Crea una presentazione inserendo testo, musica e immagini con l’applicativo “Book Creator”.
Presentare i fatti studiati e produrre semplici testi contenenti informazioni storiche, culturali e politiche di uno stato, anche utilizzando risorse digitali.
- Comprendere la musica come mezzo di connessione culturale;
- Saper esprimere aspetti culturali e di governo;
- Sviluppare competenze digitali e di sintesi delle informazioni.
Interactive visual communication improves communication outcomes on any topic
Fase ristrutturativa
Secondo incontro
Primo incontro
Fase operatoria
1
Fase stimolo
2
Let's go!
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- Divisione in gruppi- Inno alla Gioia