E-twinning

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Qué es e-twinning

Hola equipo. En primer lugar os pido que visionéiseste breve vídeo donde explica qué es la plataforma e-twinning.

Si quieres hacer referencia a la cooperación entre el profesorado, debes mencionar la sección ESCRITORIO. En inglés DESKTOP. Puedes comentar que intercambias ideas con otros docentes para planificar el proyecto.Si quieres hacer referencia a la formación del profesorado, diciendo que realizas varios cursos por ejemplo para conocer el entorno de E-Twinning o de herramientas digitales, metodologías activas, etc. puedes hacerlo desde la sección PORTAL. En nuestor caso es E-TWINNING.ESFinalmente, y me parece el aspecto más mencionable, es el espacio privado que tendréis tus alumnos y tu dentro de la plataforma y que cuenta con variados recursos. Es el Twin Space. Este es el espacio que debéis mencionar cuando hagáis referencia al intercambio de actividades dentro del aula, siempre será a través de este portal.

Entonces, de cara a los casos prácticos, RECUERDA:

Esta es la sección que puede resultar más beneficiosa para tus casos prácticos y para tu programación. Es un espacio privado con diferentes herramientas digitales que te proporcionará la posibilidad de planificar tareas variadas dotando de funcionalidad al lenguaje.Primero visiona este vídeo:

EL TWIN-SPACE

El alumnado de nuestra clase entrará al Twin Space con su usuario y contraseña.Podemos enviarles mensajes a través del CHAT ROOM. En la pestaña MATERIALS pordemos almacenar imagenes, vídeos o documentos de interés para el proyecto. Podemos organizarlos en carpetas.En la ventana de inicio encontraremos una descripción del proyecto, fotos, descripción.Forum: conversaciones escritas entre los participantes.Online meetings: crear reuniones entre el profesorado o también entre el alumnado.

Entonces, de cara a los casos prácticos, las cosas que puedes mencionar son:

Páginas: funciona como las páginas de un blog, podemos incluir materiales y enlces interesantes. Interesante para añadir contenido interactivo y también para usarlas como Portfolio donde ir almacenando todo lo que el alumnado vaya creando. El proceso de creación del Proyecto sería : buscar socios. Elaborar el proyecto de forma conjunta con el profesorado implicado. El proyecto sería como una programación, con actividades, temporalización, recursos, distribución de tareas, etc. Y después se va realizando a través de la plataforma. Cabe la posibilidad de presentar un proyecto a las buenas prácticas de E.Twinning y ganar un sello de calidad.

Entonces, de cara a los casos prácticos, las cosas que puedes mencionar son:

Os recomiendo que veáis estos dos ejemplos de proyectos como inspiración.

Programación

Caso práctico

Yo os voy a proponer para la programación que tengáis un proyecto e-twinning y que siempre planifiquemos una actividad cultural en todas las unidades didácticas en la que empleemos el análisis contrastivo entre la cultura andaluza y la que elijáis.Es una forma fácil y significativa de meter la cultura en todas nuestras unidades y de usar las herramientas digitales. Además es muy significativo para el alumando porque puede ver e interactuar con alumnos de otras culturas.

Usarlo en los casos prácticos siempre que queráisdotar de funcionalidad al idioma, o cuando tengáis un caso práctico de cultura.También puede resultar útil cuando os propongan casos prácticos sobre herramientas digitales.Podéis proponer cualquier tipo de actividades os dejo algunos ejemplos:Speaking: preguntas y respuestas en vivo a través del chat. Grabar un vídeo o un audio (podcast) y enviarlo a través de la plataforma. Reading: Leer textos publicados en la sección materiales, intercambio de libros favoritos, leer comentarios en el foro.Writing: Mandar cartas, e-mails, comentarios en el foro, posts.Listening: Escuchar los vídeos de los compañeros o sus podcasts.

Os doy algunas ideas.

Gracias