Français - P2S1

Periode 2

Semaine 1

Régulation

Ateliers

Ecriture

Oral

Rituel

Rituel 4

Rituel 3

Rituel 2

Rituels

Rituel 1

Oral long

Oral3

Oral 2

Oral

Oral1

Ecrit long

Ecriture2

Ecriture

Ecriture1

ROTATION 4

ROTATION 3

ROTATION 2

APPRENTISSAGES

ROTATION 1

RITUEL

Mini-fichierDétermino

RITUEL

RITUEL

Lucie et moi aimons ce chanteur.

Ecrire le pronom qui peut remplacer le groupe souligné :

RITUEL

Mélissa et toi préparez une soupe à la tomate.

Ecrire le pronom qui peut remplacer le groupe souligné :

RITUEL

Romane joue avec Louise.

Ecrire le pronom qui peut remplacer le groupe souligné :

RITUEL

La classe et moi écrivons un message à Lise et Maud.

Ecrire le pronom qui peut remplacer le groupe souligné :

RITUEL

Le directeur et la maitresse iront à une réunion au collège.

Ecrire le pronom qui peut remplacer le groupe souligné :

RITUEL

Mini-fichier : Le chemin des accordsRéaliser un exercice

RITUEL

un caillou pointu →mon pneu crevé →ce bel arbre →

Ecris ces groupes au pluriel :

RITUEL

• Il donne un bonbon à sa sœur.• C’est pour ça qu’il n’est pas venu ! • Je veux sa veste !• Il cherche sa clé de maison.• Ça fait longtemps qu’il n’a pas joué. • Veux-tu sa part de gâteau ?

Quelle est la règle ?

Oral

Quelle est la règle ?

Oral

Il attrape _____ souris d’ordinateur. _____ ne va pas bien ?_____ console est cassée !Il entend _____ douce voix.

Complète

Oral

D'ARTAGNAN

MATILDA

ROBINSON CRUSOÉ

SCHÉHÉRAZADE

Présentation des ateliers

oral

oral

Jeu : Just one

oral

DébatLe 11 novembre, qu’est-ce que ça représente pour vous ?

oral long

Mini-fichier CopixExercice 3

Ecriture

- interdiction de la ségéragation par la cour suprême- symbole de la lutte pour l'égalité des droits- première femme à recevoir la médaille de la liberté

- naissance 1913- études- mariage à 19 ans - couturière / femme de ménage- bus- arrestation

Rosa ParksEcris 5 phrases au passé composé qui résument la vie de Rosa Parks.

Ecriture

Je conjugue au passé composé1) Leçon F192) Jeu Basket des verbes

Je repère le sujet, le verbe, les CO et les CCFiche repérage S, V, CO, CC

J’enrichis mon lexiqueFiche autour du mot « conter »

4- LEXIQUE

2- GRAMMAIRE - C1/G1/G2/G4

3- CONJUGAISON

1- Écriture - E3

Ateliers

J’écris au clavier, j’utilise un traitement de texte1) Leçon 252) Fiche saisie texte

Ateliers 1

Ateliers 2

Ateliers 3

Ateliers 3

Ateliers 4

Je conjugue au passé composé1) Leçon F192) Jeu Basket des verbes

Je repère le sujet, le verbe, les CO et les CCFiche repérage S, V, CO, CC

J’enrichis mon lexiqueFiche autour du mot « conter »

4- LEXIQUE

2- GRAMMAIRE - C1/G1/G2/G4

3- CONJUGAISON

1- Écriture - E3

J’écris au clavier, j’utilise un traitement de texte1) Leçon 252) Fiche saisie texte

Ateliers

Je conjugue au passé composé1) Leçon F192) Jeu Basket des verbes

Je repère le sujet, le verbe, les CO et les CCFiche repérage S, V, CO, CC

J’enrichis mon lexiqueFiche autour du mot « conter »

4- LEXIQUE

2- GRAMMAIRE - C1/G1/G2/G4

3- CONJUGAISON

1- Écriture - E3

J’écris au clavier, j’utilise un traitement de texte1) Leçon 252) Fiche saisie texte

Ateliers

Je conjugue au passé composé1) Leçon F192) Jeu Basket des verbes

Je repère le sujet, le verbe, les CO et les CCFiche repérage S, V, CO, CC

J’enrichis mon lexiqueFiche autour du mot « conter »

4- LEXIQUE

2- GRAMMAIRE - C1/G1/G2/G4

3- CONJUGAISON

1- Écriture - E3

J’écris au clavier, j’utilise un traitement de texte1) Leçon 252) Fiche saisie texte

Ateliers

Régulation

• Écrire un article sur le blog de classe ou une affiche sur le 11 novembre.• Concours de dictionnaire (trouver le plus vite possible des mots).• Produire un écrit avec les mots listés dans l’activité « Autour du mot ».• Faire des recherches sur Rosa Parks, Martin Luther King, Nelson Mandela...• Finir les activités si besoin, utiliser des activités proposées en suppléments.• Reprendre un jeu de la période 1.• Revenir sur les productions d’écrits.• Utiliser les pistes proposées dans les fiches enseignants Autour du mot.

Régulation