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Transcript

El aprendizaje cooperativo es una de las metodologías clave de la LOMLOE y está cada vez más presente en nuestras programaciones y aulas. Aquí tienes varios aspectos claves para llevar el cooperativo a las aulas.

Técnicas simples

Autogestión grupo

Sociograma

APRENDIZAJE COOPERATIVO

Roles grupos

Libro deXPierta

Los roles dentro de un grupo son muy importantes. Es fundamental elegir bien cada rol en función de las características de cada estudiante. Aquí tienes un pack con los roles más caracterísiticos. Como verás, hay diferentes temáticas, Harry Potter, Pokemon, Stranger Things, Patrulla Canina... Al ser una plantilla editable, puedes añadir las imágenes de tu hilo conductor o la temática que quieras. ¡Espero que te sirvan!

Haz click en la imagen para acceder a la plantilla editable de Canva. Una vez tengas tu copia, ¡edítalo como quieras!

Pack de roles

El trabajo cooperativo va ligado a trabajar por grupos en clase, donde cada alumna y alumno tiene un papel fundamental y un rol (ver aparatado "roles"). Además, hacerlos de manera correcta influirá en el buen clima en el aula, pero... ¿Cómo hago los grupos? Muchas veces trabajamos bien con gente que no tiene nada que ver con nosotros y otras, justo al contrario. Para saber más sobre las relaciones entre nuestro alumnado y que, a veces, se nos escapa, es muy recomendable hacer un sociograma. Puedes hacerlo a mano, o utilizar alguna de estas herramientas.

Sometics

Socioescuela

Aquí te dejo un gran documento. Se trata de una ficha de autogestión de los equipos para llevar un seguimiento de cómo funciona el grupo en clase y que sirve para que el alumnado conozca, asigne y reparta las tareas a realizar y se pueda autogestionar de una manera efectiva. Lo utilizo cada vez que empezamos una nueva situación de aprendizaje o un nuevo proyecto. ¡Es súper útil! Espero que te sirva y lo edites como mejor te convenga.

Haz click en la imagen para acceder a la plantilla editable de Canva. Una vez tengas tu copia, ¡edítalo como quieras!

Lápices al centro

Parada de 3 minutos

1 -2 -4

Folio giratorio

Trabajar en cooperativo no es sentarse en grupos y listo. Estas son algunas de las técnicas más simples y que mejor funcionan para trabajar de manera grupal.

Lápices al centro

Tenemos a la clase en equipos y se da una o varias actividades a cada uno de ellos. Uno de los miembros lee la primera de las actividades. Posteriormente, dejan dos lápices en medio de la mesa y discuten la forma de resolverla hasta que encuentran una solución. Finalmente, vuelven a coger los lápices y la resuelven de forma individual.

1 - 2 -4

Se plantea una pregunta o una actividad a realizar. Al decir "1", cada estudiante reflexiona sobre la pregunta de manera individual. Cuando decimos"2", comparten la respuesta por parejas y discuten sobre ella. Al decir "4", todo el grupo razona la respuesta para acabar dándola de manera grupal. Se puede hacer con preguntas cerradas y, también, abierta.

Folio giratorio

Planteamos una tarea al grupo. Un miembro del equipo empieza a escribir su parte o su aportación en un "folio giratorio". A continuación, lo pasa al compañero/a de al lado siguiendo la dirección de las agujas del reloj para que escriba su parte de la tarea en el folio, y así sucesivamente hasta que todos los miembros del equipo han participado en la resolución de la tarea.

Parada de 3 minutos

Tras la explicación de algún contenido, se hace una pequeña parada de tres minutos, en la que los grupos tratan de resumir verbalmente los contenidos explicados de forma grupal y redactan algunas preguntas sobre los mismos (un par de ellas). Después, esas cuestiones se plantean en clase y si algún otro grupo la sabe, la puede responder, sino lo hace el/la docente.

En nuestro libro "deXPierta, crea tu propia metodología", dejamos clara la importancia del trabajo cooperativo en nuestro proyecto. Si quieres aprender mucho más sobre él, conocer más técnicas, aspectos clave y fundamentación teórica que ha servido de bilbiografía para muchas y muchos opositores, no pierdas la oportunidad de hacerte con él. Mi compañera y, sobre todo AMIGA, Ana Gómez, muestra todo lo que debes saber sobre el trabajo cooperativo para llevar a tu aula.