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EL PLAGIO

Contextualiza tu tema con un subtítulo

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Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

Y explota sus puntos fuertes para ser un grupo genial.

Involúcralos en los distintos objetivos.

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EVITARLO

Punto ético

Accidental

Intencional

EL PORQUE DEL PLAGIO

¿Cuáles son?

PLAGIO DESDE EL PROPÓSITO

PLAGIO DE Método

Definición de plagio

EL PLAGIO

Tipos de PLAGIO DE FORMA

LA ÉTICA

FORMAS

Tipos

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POR SU FORMA: autoplagio, falsa autoridad, robo de material POR SU METODO: copiar y pegar, parafraseo inadecuado, referencia perdida, fabricación de datos, robo de ideas POR SU PROPÓSITO: intencional y accidental

RAZONES DEL PLAGIO * El estudiante no cuenta con suficiente tiempo para realizar el trabajo. * El estudiante no administra adecuadamente su tiempo. * El profesor no toma acción ante los casos de plagio. * Por presión de grupo ya que sus compañeros también lo hacen.

EL PLAGIO DESDE UN PUNTO DE VISTA ÉTICO Al cometer plagio se daña tanto los derechos morales del autor sobre su obra y también los derechos patrimoniales o de explotación. La responsabilidad de dar crédito a los autores o autoras, cuyos textos o ideas se utilizan constituye una obligación ética de consenso en el ámbito académico y social.

FORMAS DE EVITAR EL PLAGIO Incluir la bibliografía En la bibliografía, se debe dar cuenta de cada obra que haya sido utilizada y referenciada en el trabajo. Parafrasear Expresar las ideas de otra persona con tus propias palabras, asegurándote de conservar el significado original. Citar las fuentes Es importante citar las ideas e información que se obtienen de otras fuentes, utilizando un estilo de cita reconocido.

Intencional La persona que lo está cometiendo antes tuvo que planear y razonar sobre el delito que iba a cometer y aun así decidió hacerlo

Accidental o sin intención Se puede cometer plagio de forma accidental al olvidar hacer referencia de dónde se obtuvo cierta información.

COPIAR Y PEGAR:Se da al copiar texto de una fuente y luego pegarlo en un trabajo propio sin citarlo adecuadamente. PARAFRASEO INAPROPIADO: simplemente se intercambian palabras de una oración o un párrafo, o cuando se sigue el mismo estilo dado en la fuente original. REFERENCIA PERDIDA: Al no citar o referenciar información proveniente de otra fuente se comete plagio, a menos que dicha información sea de conocimiento general por cual no requiere una referencia FABRICACIÓN DE DATOS: Este ocurre cuando se manipulan los datos de una investigación para tratar de ocultar el plagio. ROBO DE IDEAS: Se da al presentar como propia la idea original de otra persona

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

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• Incluye imágenes y entretiene.
• Utiliza líneas de tiempo.
• Es animada e interactiva.
• NO se excede con los bullet points​.

• Es clara y estructurada.
• Presenta la info de forma ordenada.
• Engancha a toda la clase.
• Adecúa las fuentes y el color al tema.

Una presentación genial…

• Planificar la estructura de tus contenidos.
• Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.

Aquí puedes poner un título destacado

El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.

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_El plagio ocurre cuando se toman ideas, palabras escritas por otros o al presentar como propio un trabajo de forma parcial o total sin reconocer de forma directa el haberlo hecho o sin ser el auto