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Pedagogía

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Concepto

Centran a la educación como el desarrollo integral del individuo, donde se busca la virtud del cuerpo y alma.

Antigua Grecia

500-300 a.C.

Sócrates, Platón y Aristóteles enfatizaban la formación de ciudadanos virtuosos y racionales, que ejercen la justicia, que buscan la belleza mediante el gobierno de sus propios actos naturales.

La educación se centra en la formación de ciudadanos y líderes. Se valora la retórica, la ética y la filosofía.

Antigua Roma

300 a.C. - 476 d.C.

Influenciada por Grecia antigua, basa sus preceptos en educación en la educación integral, busca al buen ciudadano, mediante el desarrollo de valores como la responsabilidad y la búsqueda del bienestar de la comunidad.

Renacimiento

1453 - 1600

Edad Media

476 - 1453

Transformación de la educación, se centra en la cultura clásica, la ciencia y el humanismo. El individuo debe de recibir educación integral que desarrollen matemáticas, ciencias y artes. La educación es accesible para unos cuantos.

La educación es dominada por la iglesia, con enfoque religioso (moral) y teológico. Las universidades surgen con el estudio de artes liberales: gramática, retórica, lógica, aritmética, geometría, astronomía y música.

Se promuever la educación pública y la enseñanza de habilidades (oficios) que respondan a los roles establecidos en la sociedad.

Enfoque racionalista y científico en la educación.

La ilustración

Siglo XVII

Existe enfoque con ideales de racionalidad, ciencia y humanismo. Destacan John Locke, Jean-Jaques Rousseau y Immanuel Kant que abrogan por la educación como derecho universal independiente de su clase social.

Se consolida la formación de escuelas públicas y la educación se vuelve más accesible

Siglo XIX

1800 - 1900

La educación es pública y obligatoria, viene consigo la revolución industrial que cambia la estructura de la sociedad. Se funda la Pedagogía moderna con Johann Friedrich Herbart y Pestalozzi, con la instrucción sistemática y desarrollo moral.

siglo XXI

2000 - Presente

Siglo XX

1900 - 2000

Es la integración de métodos y prácticas de enseñanza, aprendizaje y formación cuyo objetivo es mejorar el proceso educativo y que busca el desarrollo integral de los estudiantes.

Se crean corrientes Pedagógicas: conductismo, constructivismo y pedagogía crítica. La educación es inclusiva independientemente de sus capacidades o situación económica que busca el desarrollo integral. Se aumenta la educación superior.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales.

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1963

1981

1970

1969

Es fundamental para el desarrollo del hombre en sociedad. Permite alcanzar el pleno desarrollo de los individuos en cada etapa de su vida.

Es una disciplina que mejora y atiende las necesidades de educación de una sociedad.

Pedagogía

Existen diversidad de enfoques que hacen énfasis en la inclusión e igualdad de oportunidades que desarrollan las capacidades del individuo integrando las nuevas tecnologías para su adaptabilidad.

La educación se basa en el aprendizaje activo y construcción de conocimiento, se moldea comportamiento y puede cambiar estructuras opresivas en la sociedad.

John Locke: la educación debe de adaptarse a las necesidades y capacidades del niño.Rousseau: El niño aprende a través de la experiencia directa y el descubrimiento personal.Kant: la educación debe de fometnar la autonomía y el uso de la razón.

La educación fomenta el desarrollo integral de un individuo: moral, intelectual y físicamente.

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La educación se centra en la formación de ciudadanos responsbles y comprometidos con el bienestar de la comunidad. Sólo se logra desarrollando habilidades en la retórica, la ética y la práctica de valores como disciplina, lealtad a Roma y retoman la viertud pero de forma individual.

La educación es el medio por el que se forman miembors productivos de la comunidad.

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

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Los individuos deben de encaminarse al bien mediante la obediencia y la piedad.

Sólo el hombre que busca la verdad, es digno de alcanzar la máxima virtud, y ella sólo se alcanza con el conocimiento

La educación es el medio por el cual se llega a la virtud.

Se promueven métodos de enseñanza que busca la formación de carácter y moralidad. Involucra valores cívicos y prepara ciudadanos responsables.

La educación está basafa en el amor y la empatía, centrada en el desarrollo integral del niño

La pedagogía es una ciencia multifacética y adaptable, cuyo objetivo es la educación integral de los individuos respondiendo a sus necesidades.

El hombre mejora su naturaleza mediante el estudio de las humanidades

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