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Transcript

Examinando las emociones y motivaciones de Carlos

  • implementa actividades escolares para fomentar la lectura
  • apoya a los alumnos y los motiva
  • mantiene un buen empleo
  • tiene una relacion estable

SECUNDARIOS

  • baila
  • pactica futbol los martes
  • duerme bien
  • buenos habitos de alimentacion y ejercicio

PRIMARIOS

MOTIVOS

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PROCESO MOTIVACIONAL

2. Cerebelo encargado del equilibrio lo que le permite coordinarse para bailar y jugar futbol
1. Sistema limbico encargado de la motivacion que en este caso es trabajar para ser independiente economicamente y viajar
COMPONENTES FISIOLOGICOS

interpretacion negativa del esfuerzo realizado como docente

toma de desiciones impulsivas negativas por el pensar de un estudiante

pensamientos negativos por el comentario de redes sociales

COMPONENTES COGNITIVOS

el trabajo fue un motivante para mejorar su independencia economica

el gusto por la lectura motivo a carlos a implementar t proyectos escolares que favorezcan la lectura el alumnos

la novia de carlos motivo sus ganas de realizar un viaje a futuri

COMPONENTES SOCIOCULTURALES
  • culpa al pensa que los metodos que empleaba con sus alumnos eran perdida de tiempo
  • placer al retomar sus actividades y sumar otras materias a sus proyectos escolares

SECUNDARIAS

  • alegria al planear el viaje con su novia
  • tristeza al ver el comentario de su alumno
  • miedo al pensar que su esfuerzo no era suficiente

PRIMARIAS

EMOCIONES

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REGULACION DE EMOCIONES

la amigdala encargada del miedo fue activada por carlos al recibir el comentario del estudiante

carlos libero dopamina lo que le genero placer al retomar sus actividades

los neurotransmisores que contribuyen al estado de animo mas importantes son la noradrenalina, la dopamina y la serotonina.

ASECTOS FISIOLOGICOS

las desiciones se vieron afectadas por el cambio de actitud

la atencion a sus actividades escolares dismunuyo por su tristeza

la percepcion de carlos por su trabajo cambio al recibir un comentario negativo

ASPECTOS COGNITIVOS

carlos sintio placer al retomar sus actividades

el comentario del alumno causo sorpresa respecto al rendimiento de carlos como profesor

la relacion con su novia propicia emociones positivas

ASPECTOS SOCIOCULTURALES