Escenario de bifurcación iii

Proyecto Integrador II

Luis Ruiz - 230136 Justin Caramillo- 230384Ricardo Palos - 230130Abraham Ramírez 230187Francisco Mendoza -230128Víctor López - 230121

Empezar

Introducción

En está presentación les explicaremos la problemática del transporte publico en nuestra universidad y las propuestas de soluciones para este problema

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Escenario de Bifurcación

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¿Qué presentaremos?

Estrategia de Brading

Modelo Canvas

Conclusión

Problemática

Propuestas de solución

Propuesta seleccionada

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Los principales problemas que encontramos en el transporte público son:

problematica

"UTA DRIVERS"

Los camiones al ser modelos viejos normalmente se llenan lo que hace imposible poder subirse, además de las malas condiciones en las que están

Los alumnos esperan mucho tiempo para tomar una unidad de transporte por la escases de unidades

Cualquier otro método de trasporte aparte de los camiones son muy poco accesibles por su precio

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Creación de una comunidad de transporte compartido (conductores UTA)

Utilizar una aplicación para saber en dónde está el camión en tiempo real (YoVoy)

Propuestas de solución

"UTA DRIVERS"

Colaboración con empresas locales de transporte

Llegar a un acuerdo con la universidad para agregar otro camión de salida

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Propuestas de solución

"UTA DRIVERS"

Integración de vehículos eléctricos o de bajo impacto ambiental

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Creación de una comunidad de transporte compartido (conductores UTA)

Propuesta seleccionada

Escenario de Bifurcación

Se eligió está idea porque se vería reforzada o apoyada por los estudiantes y el personal de la universidad lo que facilita conseguir los recursos necesarios para que esta idea funcione

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Estrategia branding

"UTA DRIVERS"

"UTA DRIVERS"Comparte el camino

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CANVAS

"UTA DRIVERS"

1. PROPUESTA DE VALOR: Ofrecer transporte eficiente y económico Reducir el tráfico y la huella de carbono mediante viajes compartidos. Crear una comunidad colaborativa que facilite la movilidad diaria de la comunidad universitaria 2. SEGMENTOS DE CLIENTES: Estudiantes y empleados universitarios. Personas que viven cerca de la universidad o en zonas con baja oferta de transporte público. 3. CANALES: Redes sociales y boletines internos de la universidad. 4. RELACIÓN CON CLIENTES: Feedback continuo mediante encuestas para mejorar el servicio. 5. FUENTE DE INGRESOS: Tarifas por cada trayecto realizado. Subvenciones de la universidad o instituciones públicas.

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canvas

"UTA DRIVERS"

6. RECURSOS CLAVES:Conductores y vehículos (propios o de los alumnos y personal). Acuerdos con la universidad y socios estratégicos.7. ACTIVIDADES CLAVE: Captación de nuevos usuarios y promoción del servicio. Mantenimiento de vehículos (en caso de flota propia). 8. SOCIOS CLAVE:Universidad para la promoción y gestión del servicio. 9. ESTRUCTURA DE COSTOS: Combustible y mantenimiento de los vehículos. Posibles incentivos para usuarios y conductores

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Prototipo

"UTA DRIVERS"

Reiniciar

con esta propuesta tenemos planeado que los estudiantes de la universidad Tecnologica de Aguascalientes tengan un metodo de tranporte mas eficiente, rapido, seguro y sustentable para todos

"UTA DRIVERS

conclusion