Monopoly 43ºCLE
Margarida Portela
Created on October 26, 2024
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Rua dos Clérigos (Porto)M400
Rotunda da Boavista (Porto) M360
Praça da República (Porto) M320
Rua Júlio Diniz (Porto)M300
Avenida Infante Santo (Lisboa) M260
Rua de Santa Catarina (Porto) M240
Campo Grande (Lisboa)M60
Rua Faria Guimarães (Porto)M60
Alameda das Linhas de Torres (Lisboa) M100
Avenida do Brasil (Lisboa) M100
Rua Ferreira Borges (Coimbra) M140
Avenida central (Braga) M120
Avenida da Liberdade (Lisboa) M400
Rua das Amoreiras (Lisboa) M450
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Rua Mouzinho da Silveira (Porto) M200
Avenida da República (Lisboa) M180
Avenida da Boavista (Porto) M160
Avenida de Roma (Lisboa) M140
Rua Mouzinho da Silveira (Porto)M220
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Tokens and houses
dice
Monopoly 43ºCLE
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Aula 2 - Dia 10 de Outubro
Na segunda aula de Psicologia de Grupo, o tema abordado foi a História do Grupo, onde relembramos momentos importantes que marcaram os elementos de grupo desde o primeiro dia de aulas do 1º semestre. Relembrámos todos os elementos que entraram e saíram do grupo e recordámos situações que já não estavam tão presentes na nossa memória. Foi uma atividade de retrospetiva face ao que já fomos e ao que somos atualmente, ainda com muita história para contar.
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Each player must choose a color: blue, green, yellow or pink. He/she gets a tile to mark his/her position and 10 houses to indicate the properties he/she acquires during the game.Each player must take the tile of his/her color and place it on the starting square.To start playing, click on the dice and move your piece to the corresponding square.In each square there must be one or more questions. If you get it right, place one of your houses on that square - congratulations, you have a new property!Special squares: the squares with icons contain penalties such as "Player pays electricity tax: loses 2 houses". Get the question right to avoid the penalty!The player who has the highest number of houses on the board once all the squares are occupied wins.
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Aula 1 - Dia 2 de Outubro
A primeira aula iniciou-se com atividades de quebra-gelo, para que todos se sentissem mais confortáveis na participação das atividades seguintes, nomeadamente na definição das regras do grupo. As regras são essencaias para a regulação dos membros integrantes de um grupo, que se devem considerar pertencentes a uma mesma equipa. É através dela que o grupo de regula, interna e exteriormente através de processos de auto e hetero-regulação que permitem uma convivência harmoniosa entre todos os elementos que integram o grupo. Assim, nesta aula as principais atividades consistiram na definição das regras do grupo, escritas no papiro de turma, que foi previamente identificado e assinado por todos os elementos da mesma.
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Aula 1 - Dia 2 de Outubro
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