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Rua dos Clérigos (Porto)M400

Rotunda da Boavista (Porto) M360

Praça da República (Porto) M320

Rua Júlio Diniz (Porto)M300

Avenida Infante Santo (Lisboa) M260

Rua de Santa Catarina (Porto) M240

Campo Grande (Lisboa)M60

Rua Faria Guimarães (Porto)M60

Alameda das Linhas de Torres (Lisboa) M100

Avenida do Brasil (Lisboa) M100

Rua Ferreira Borges (Coimbra) M140

Avenida central (Braga) M120

Avenida da Liberdade (Lisboa) M400

Rua das Amoreiras (Lisboa) M450

Rossio (Lisboa)M500

Rua Mouzinho da Silveira (Porto) M200

Avenida da República (Lisboa) M180

Avenida da Boavista (Porto) M160

Avenida de Roma (Lisboa) M140

Rua Mouzinho da Silveira (Porto)M220

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Tokens and houses

dice

Monopoly 43ºCLE

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Aula 2 - Dia 10 de Outubro

Na segunda aula de Psicologia de Grupo, o tema abordado foi a História do Grupo, onde relembramos momentos importantes que marcaram os elementos de grupo desde o primeiro dia de aulas do 1º semestre. Relembrámos todos os elementos que entraram e saíram do grupo e recordámos situações que já não estavam tão presentes na nossa memória. Foi uma atividade de retrospetiva face ao que já fomos e ao que somos atualmente, ainda com muita história para contar.

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Each player must choose a color: blue, green, yellow or pink. He/she gets a tile to mark his/her position and 10 houses to indicate the properties he/she acquires during the game.Each player must take the tile of his/her color and place it on the starting square.To start playing, click on the dice and move your piece to the corresponding square.In each square there must be one or more questions. If you get it right, place one of your houses on that square - congratulations, you have a new property!Special squares: the squares with icons contain penalties such as "Player pays electricity tax: loses 2 houses". Get the question right to avoid the penalty!The player who has the highest number of houses on the board once all the squares are occupied wins.

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Aula 1 - Dia 2 de Outubro

A primeira aula iniciou-se com atividades de quebra-gelo, para que todos se sentissem mais confortáveis na participação das atividades seguintes, nomeadamente na definição das regras do grupo. As regras são essencaias para a regulação dos membros integrantes de um grupo, que se devem considerar pertencentes a uma mesma equipa. É através dela que o grupo de regula, interna e exteriormente através de processos de auto e hetero-regulação que permitem uma convivência harmoniosa entre todos os elementos que integram o grupo. Assim, nesta aula as principais atividades consistiram na definição das regras do grupo, escritas no papiro de turma, que foi previamente identificado e assinado por todos os elementos da mesma.

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Aula 1 - Dia 2 de Outubro

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