Escape Room Educación

Esp. Alan Kevin Garcia Portillo

La interacción maestro-alumno y su relación con el aprendizaje

Factores contextuales que inciden en la práctica docente

Atender los procesos psicologicos-sociales

La investigación curricular:

Los procesos de evaluación han revelado que no basta con tener resultados cuantitativos para entender las causas del bajo aprovechamiento escolar o las diferencias de aprendizaje

Introducción

La práctica educativa implica una actividad interpersonal.

Estudiantado en abstracto

Estudiantado sin atención, también son actores y mediadores del proceso educativo.

Mediador entre las calificaciones formales de un plan de estudios y lo que ocurre en las aulas

El contexto educativo apunta al comportamiento del docente

Habilidades didácticas

Formas de interacción en el aula

Conocimientos

Personalidad

4 categorias teorico-analiticas:

INVESTIGACIÓN "EVALUACIÓN Y PLANEACIÓN EDUCATIVA" FES IZTACALA- -Personalidad del docente-

• El estudiantado no son un ente en abstracto;
• Los vinculos que se crean en el aula permiten proponer cambios o alternativas en la enseñanza
• La relación docente -alumno afecta de manera directa al contexto educativo

¡NO OLVIDEMOS QUE...

¡Gracias por su atención!

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. (Benjamin Franklin)