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Transcript

5 actividades escolares para el alumno sordo

Rompecabezas Dactilológico

Canciones en Lengua de Señas

Actividades al aire libre

Cuentos en Lengua de Señas

Actividades Deportivas

Conclusión

(Vega, 2015) Vega, E. (2015, julio 2). Discapacidad auditiva y deporte, ¿por qué? Saudeter. https://www.saudeter.com/discapacidad-auditiva-y-deporte-por-que/

(7 actividades y juegos ideales para niños sordos ⋆ Visualfy, 2018) 7 actividades y juegos ideales para niños sordos ⋆ Visualfy. (2018, julio 12).

Nalleli Dennice Barboza Sánchez

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Aprender a canciones en Lengua de Señas ayuda a los niños a aprender de forma lúdica y entretenida. Además, les ayuda con la coordinación de las manos, incrementa su capacidad de percepción del espacio visual, mejora sus habilidades expresivas y les permite aumentar la autoestima y la confianza en sí mismos.

Canciones en Lengua de Señas

Las actividades deportivas ayudan a mejorar la motricidad en el niño con deficiencia auditiva ya que está marcada por: falta de control en el equilibro estático y dinámico; problemas vestibulares, torpezas motrices por falta de experiencias, mala conceptualización del tiempo y el espacio, mala lateralidad. Además ayuda a la socialización con sus compañeros.

Actividades Deportivas

Como cualquier otro niño, los niños sordos también disfrutan de las historias fantásticas de los cuentos infantiles. Contar cuentos en LS es una buena forma de inculcarles la Lengua de Señas, haciendo que retengan las diferentes señas y las aprendan. Además, los cuentos son un fuerte potenciador de la imaginación de los niños. A través de lo que se cuenta los niños deben imaginarse los personajes y las emociones que les invaden, los lujares, los objetos, las situaciones… A raíz de los cuentos los niños desarrollan su capacidad inventiva, crean otras historias, otros mundos, personajes fantásticos… con su inagotable imaginación.

Cuentos en Lengua de Señas

Optar por las actividades al aire libre favorece la estimulación multisensorial. Permite a los niños conocer el entorno que les rodea, experimentar con los objetos a su alrededor. Si, por ejemplo, la actividad se realiza en un jardín el niño o niña puede explorar los diferentes elementos, aprender a distinguir olores de plantas y flores, tocar diferentes texturas… Las actividades al aire libre, también permite a los niños dejar de lado su discapacidad y les animan a relacionarse con otros niños, a jugar con ellos, mejorando así sus habilidades sociales.

Actividades al aire libre

Existen rompecabezas mediante el cual los niños pequeños pueden aprender el alfabeto dactilológico emparejando cada letra con su signo. Al mismo tiempo que ellos juegan es recomendable animarles a hacer los signos con sus propias manos para así iniciarles poco a poco en la utilización de la Lengua de Señas. De esta forma aprenden el alfabeto dactilológico al mismo tiempo que mejoran la coordinación de sus manos.

Rmpecabezas Dactilológico

Las actividades escolares desempeñan un papel fundamental en el desarrollo integral de los alumnos sordos. Estas experiencias no solo favorecen la adquisición y el perfeccionamiento de la lengua de señas, sino que también estimulan su desarrollo cognitivo, social y emocional. Al participar en diferentes actividades, los estudiantes sordos fortalecen su autoestima, construyen relaciones interpersonales significativas y se integran plenamente en el entorno escolar. Además, estas actividades contribuyen a desarrollar habilidades de comunicación, resolución de problemas y trabajo en equipo, esenciales para su futuro académico y profesional. En definitiva, las actividades escolares son una herramienta valiosa para garantizar que todos los estudiantes, independientemente de su audición, tengan acceso a una educación de calidad y alcancen su máximo potencial.

CONCLUSIÓN