Presentación CdA

CÍRCULO DE APRENDIZAJE

Hacia una visión comunitaria

¿Cuál es la intención de este CdA?

Este espacio busca que exploremos nuestras experiencias en la comunidad educativa de la escuela primaria Venustiano Carranza, mediante el diálogo reflexivo. A partir del cual, se van a identificar problemáticas o necesidades en esta comunidad, reconociendo eventos, patrones o modelos que influyen en ellas. Esto nos ayudará a categorizar dichas problemáticas para, en el futuro, crear juntos una visión comunitaria y acciones de solución.

¿Qué es un acuerdo de convivencia?

Es un conjunto de actitudes y acciones que todos en un grupo aceptan seguir para mantener un ambiente respetuoso, seguro y agradable.

Modelo del árbol

Eventos ¿Qué está pasando?

Patrones¿Qué tendencias se han repetido a lo largo del tiempo?

Estructuras¿Qué influye en los patrones?

Modelos mentales¿Qué valores,suposiciones ycreencias están presentes?

Ejemplo

Eventos ¿Qué está pasando? Los niños llegan tarde a la escuela.

Patrones¿Qué tendencias se han repetido a lo largo del tiempo? Este problema se repite cada lunes, después de vacaciones, etc.

Estructuras¿Qué influye en los patrones? Algunas familias no tienen un plan organizado para las mañanas, o la escuela no tiene políticas claras para motivar la puntualidad.

Modelos mentales¿Qué valores,suposiciones ycreencias están presentes? Creencia de que "un par de minutos de retraso no afecta" o que "los horarios no son tan importantes".

Experiencia

• En la escuela ¿en qué situación te has sentido muy escuchado y en cuál te has sentido poco escuchado o incomprendido?
• ¿Qué aspectos de nuestra comunidad educativa consideras que no están recibiendo la atención necesaria? ¿Por qué?
• ¿Qué acciones para mejorar esta comunidad has considerado implementar, pero por algún motivo no has puesto en práctica?

Observación reflexiva

¿Qué sucede? ¿Por qué sucede? ¿Cómo nos afecta? ¿Qué necesitamos?

Mi modelo del arbol

Eventos ¿Qué está pasando?

Patrones¿Qué tendencias se han repetido a lo largo del tiempo?

Estructuras¿Qué influye en los patrones?

Modelos mentales¿Qué valores, suposiciones ycreencias están presentes?