La psicología clínica y el diagnóstico

Diagnóstico Pisológico

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ética en el diagnóstico

La Psicología clínica y el diagnóstico

Introducción al diagnóstico

En la psicología

Hipótesis

Problema

Confidencialidad

Informe psicologico

Deontología

Error de atribución fundamental

Compartir los resultados

De acuerdo con Fernandez-Ballesteros (1995), la evaluación psicológica es el estudio científico del comportamiento de un sujeto o grupo específico de sujetos, donde se lleva acabo mediante un procedimiento de reglas, con fases establecidas, propias del método científico-positivo, donde pueda ser replicado como lo requiere el método científico. Dos características principales de la evaluación son:

• Implica un proceso de toma de decisiones para la solución de un problema evaluativo.

• Requiere la formulación y contrastación de hipótesis.

Una hipótesis es una afirmación en forma de conjetura de las relaciones de dos o más variables y desarrolladas en oraciones en forma declarativa se asocian a variables en forma general o específica según Kerlinger y Lee (2001). De acuerdo con Hernández-Sampieri y Mendoza (2018), las hipótesis como explicaciones tentativas del fenómeno investigado, que se formulan como proposiciones, son las guías de la investigación ante un problema de tipo científico, la intención es que se replique.

Las hipótesis se caracterizan por:

• Son aseveraciones sobre la relación entre variables.
• Conllevan claros contrastes para probar las relaciones establecidas.
• Las hipótesis tienen variables medibles o potencialmente medible

• Comprensibles, precisas y lo más concretas posible.
• Claras y verosímiles (lógicas).
• Observables y medibles.

¿Qué es una hipótesis?

Un problema según Martín (2021), debe ser claramente definido, medible y capaz de ser operativizado. Un problema es una oración o aseveración interrogativa y al mismo tiempo está conformada por variables o constructos.

¿Qué es un problema?

Características para identificar un problema:

• Observable.
• Se puede reproducir.
• Responde rápidamente a eventos, antecedentes o consecuencias.
• Se puede medir con precisión (frecuencia, duración e intensidad).
• Responde a las consecuencias que pueden presentarse y eliminarse sistemáticamente (ejemplo, atención, recompensas, etc.).

¿Qué es una crisis?

La RAE (2014), define una crisis como un cambio profundo y de consecuencias importantes en un proceso o una situación, o la manera en que estos son apreciados. Es considerada una intención brusca de los síntomas de una enfermedad, una situación mala o difícil. Es importante conocer las causas de manera oportuna de las causas que llevan a las crisis, pueden ayudar a una respuesta preventiva, lo que genera un buen diagnóstico

La ética es relevante en la evaluación psicológica y por ende en el diagnóstico psicológico, primordialmente en el análisis de cuestiones técnicas en los procesos de atención, intervención o solución de problemáticas, también es importante tomar en cuenta la moral. De acuerdo con Chamarro (2007), la ética es la parte de la filosofía que estudia los fundamentos de la moralidad de los actos humanos, en virtud de los cuales pueden ser considerados buenos o malos.

La importancia de la ética la cual se transmite de generación en generación, sin embargo en la psicología se aprende durante los años de formación y ejercicio profesional, donde es obligatorio seguir las pautas éticas que el psicólogo debe cumplir. De acuerdo al artículo 48 del Codigo Etico del Psicólogo (2006), diseña, conduce e informa sobre la investigación científica e investigación ética.

El error de atribución fundamental también conocido como el sesgo de correspondencia o de sobre-atribución, es la tendencia que tenemos a sobre-atribuir las características personales e ignorar factores contextuales cuando juzgamos el comportamiento de los demás.

De acuerdo a Chamarro (2007), donde define a la deontología como la faceta aplicada de la ética que se ocupa de los deberes profesionales, es decir, de la conducta y los actos propios de los integrantes de una determinada profesión. Mencionar que Chamarro (2007), lo resume de la siguiente manera:

• La ética proporciona elementos para determinar que son correctos o incorrectos.
• La deontología detalla los deberes y las normas de conducta profesional de los psicólogos.

El informe psicológico es un transmisor de información y puede ser una poderosa herramienta de cambio según Michaels (2006), ya que es el producto final del proceso de evaluación que combina una amplia gama de información. El objetivo principal de IP es comunicar y documentar información, de manera clara y concisa. La importancia del IP donde el paciente tiene derecho a la información asistencial y en ocasiones se convierte en un documento legal. Sin embargo limitar el IP de la evaluación y diagnóstico se incurrirá en una falta ética.

Los principios básicos del código de la APA (2017), donde se resumen de manera sintetizada :

• Competencia.
• Integridad.
• Responsabilidad profesional y científica.
• Respeto por los derechos y la dignidad de las personas.
• Procurar el bienestar de las personas.
• Responsabilidad social.

La confidencialidad consiste en mantener en secreto cuando se requiere averiguar acerca del paciente y en el anonimato donde los registros no se vinculan con los nombres. Es de suma importancia que los datos deben ser controlados, donde se minimice el número de personas que ven o manejan los datos.

Compartir los resultados de acuerdo al conocimiento científico que pertenece al dominio público, donde los investigadores presenten sus descubrimientos cuando resulte práctico y posible. Una vez que se termina la investigación y se redacta el informe final, el profesional deberá compartir sus hallazgos con las personas que participaron en el experimento.