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Datos de mis alumnos para hacer dataset
cristinahure
Created on October 26, 2024
Analizando las distintas variables que puedo estudiar con mis alumnos para mejorar la intervención educativa con ellos y poder dar una enseñanza de calidad
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Transcript
CRISTINA HUERTAS REQUENA
No compromete la privacidad
Tipo numérica cuanttitativa continua ( 0 a 10 y con un decimal
Dato de resultado Es relevante Si es asequible
RESULTADOS ACADÉMICOS
datos de mis alumnos/as
DESCRIPCION
TIPO DE DATO
PRIVACIDAD
NOMBRE APELLIDOS y EDAD
Dato de entrada. No es relevante (nombre y apellidos) Si es relevante ( edad) Si es asequible.
Nombre y apellidos NO es ni numérico ni categórico Edad es una variable categórica ordinal
Compromete la privacidad
NACIONALIDAD Y TIPO DE FAMILIAS
Dato de contexto Es relevante Es asequible
Nacionalidad: cualitativa. Tipo de familia variable dicotomica
Si puede comprometer la privacidad
INTERVENCION EN CLASE
Dato de proceso Es relevante Si es asequible
Variable categórica nominal
No compromete la privacidad
NOMBRE Y APELLIDOS Y EDAD
nom
El nombre y apellidos son variables que únicamente nos permiten identificar al alumno, sin embargo, a través de la variable edad podemos determinar si el alumnado se encuentra en la edad correspondiente o si es un estudiante repetidor.
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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
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Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.