Apresentação Tecnologia Digital

APLICATIVOS DE INTERAÇÃO EM AULA: Análise de três modalidades pedagógicas utilizando recursos digitais.

Discentes:

Cleverton de Souza Djalma Andrade dos Santos Fernanda Gomes dos Santos Kelly de Oliveira Nunes Laila Faustino Silva

EVOLUÇÃO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO:

É importe adequar a tecnologia perante a realidade dos alunos que estão inseridos na sala de aula.

Introdução

O modelo de aula passiva está sendo substituído por mecanismos tecnológicos que possibilitam a comunicação online.

Com essa mudança, se faz necessária adequar os professores para uma melhor adaptação e preparação, analisando os pontos de vantagens e desvantagens. Partindo para a tecnologia na educação ainda existem muitas barreiras a serem superadas, são elas:

• Inistrumentizar o professor para a nova realidade;
• Falta de estrutura nas escolas;
• Falta de politicas públicas que garantam acesso aos recursos;
• Desigualdades socias.

Mesmo diante de tantas mudanças tecnologicas, existem muitos profissionais que permanecem nos modelos tradicionais. Saindo do modelo passivo e partindo para o modelo ativo existem diversas possibilidades tecnologicas, são elas:

• Sala de aula invertida

• Aprendizagem baseada em projetos
• Gamificação
• Aprendizagem baseada em problemas

É IMPORTANTE DESTACAR QUE É PRECISO CAPACITAR ALUNOS E PROFISSIONAIS PERANTE AS EXIGENCIAS PROFISSIONAIS PARA OS DIAS ATUAIS , É NECESSARIO :

• Cultura digital

• Domínio de recursos tecnologicos
• Facilidade de comunicação
• Colaboração
• Resolução de problemas

Existem três aplicativos que promovem experiencias pedagogicas em sala de aula.São eles:

• Slido;
• Nearpod;
• Mentimeter.