15_nov_IA XENERATIVA NO ENSINO DE LINGUAS_ACoruña_2024

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

Escola Oficial de Idiomas - A Coruña 15 Novembro 2024Paula Gómez Cernadas

Ameaza ou oportunidade?

A #IA no ensino de linguas

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

15 Novembro

Explorar

A nosa axenda

Facilitar

sobre e coa #IA e a súa integración na aula de idiomas

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

Rexistro, settings, compartir

INFO

Os 5 pasos da "enxeñería rápida"

OPEN AI:CHAT GPT

#IA XENERATIVA DE TEXTO: LLM (Grandes Modelos de Linguaxe)

FACILITAR

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

A cantar!

Correos electrónicos

Comunicación Escrita

Retroalimentación e feedback

Exemplos prácticos para o profesorado

Feedback

Rúbricas

For & against

Role-Play

Taboo

Xogo de mesa

FACILITAR

Creación materiais educativos

Asistente escritura creativa

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

Entrevistas históricas

Comprensión y expresión oral

Titor persoal

Exemplos prácticos para o alumnado

Pronuncia

Lectura interactiva

Interacción Oral

Diálogo Socrático

Compara o rexistro

FACILITAR

Comprensión y expresión escrita

Quen é Quen?

Polo pan baila o can!

A ventá indiscreta

Trabando a lingua

A palabra imposible

Imaxe a partir dun "prompt"!

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

TTS: Texto a voz

#IA INTEGRADA: PADLET REVIVAL!

EXPLORAR

Bono regalo: Vídeotitorial de Marco Vélez

Rúbricas

Resposta Múltiple

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

#IA INTEGRADA: PADLET REVIVAL

EXPLORAR

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

INFO

#IA MUSICAL: SUNO.AI

EXPLORAR

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

@GmedranoTIC

V2302008 - Integración das novas tecnoloxías no ensino de linguas estranxeiras

Atreveste a deseñar?

Crea o teu contido #IA

PFPP - Intelixencia artificial para profes de verdade: Unha viaxe ao futuro do ensino de linguas

facebook.com/havefunwithenglishintermediate

@paula_cernadas

havefunwithenglishintermediate.blogspot.com

Gracias!

Frases idiomáticas

Actúa como un profesor de inglés de nivel C1. Deseña un xogo de mesa para practicar frases idiomáticas relacionadas coa comida en inglés. O xogo de mesa debe engadir cartas para a interacción do alumnado. O obxectivo é que o alumnado practique as expresións.

Paso 2:Reescribe o mesmo correo cun estilo informal no mesmo número de palabras.

Adapta o texto a diferentes rexistros e analiza as diferenzas

Paso 1:Actúa como un alumno de inglés. Escribe un correo formal a unha sucursal bancaria solicitando unha hipoteca para un pequeno piso no centro de A Coruña. Emprega un rexistro formal e aproximadamente 220 palabras.

O TEXTO ARGUMENTATIVO OU DE OPINIÓN

Actúa como un experto en marketing. Realiza unha análise de cinco vantaxes e cinco desvantaxes da obsolescencia programada para un artigo dunha revista de economía. Emprega linguaxe formal e un máximo de 200 palabras.

Actúa como un profesor de inglés. Deseña unha actividade de "Role-play" para o teu alumnado de nivel C1. Crea cinco tarxetas con cinco persoaxes que teñen atitudes diferentes ante o papel da educación formal na idade adulta.

Tarxetas para Role-Play

Aprendizaxe para toda a vida

librería de "prompts"

1. Emprega unha linguaxe precisa e clara. Evita as ambigüidades.
2. Emprega o espírito critico: Non te conformes coa primeira resposta: Dialoga. Interactúa. Experimenta co teu asistente.
3. Cada acción debería ocupar unha única conversa. (ventá de memoria)
4. Aproveita o teu coñecemento para sacar o máximo partido.
5. Revisa e contrasta a calidade e veracidade da información.
6. Cando o precises, da exemplos.

ALGÚNS CONSELLOS

1. Rol: Actúa como un experto en [tecnoloxía pedagóxica e gamificación].
2. Acción: [Escribe/Deseña/Traduce/Resume] un(ha) [carta formal/plan de clase/texto/artigo] para a asignatura de [alemán como lingua estranxeira] sobre o [impacto da intelixencia artificial no medio ambiente].
3. Contexto: O teu plan está dirixido a [alumnado de B2 de alemán ao que lle encantan as experiencias de gamificación].
4. Extensión: A sesión durará [50 minutos].
5. Condicións Extra: Emprega ]unha linguaxe inclusiva/aproximadamente 200 palabras].

chat.openai.com

ALQUIMIA CONVERSACIONAL CON IA

• Conversa con Napoleón Bonaparte.
• Conversa co rei de Inglaterra.
• O límite é a túa imaxinación.

Voice Control for ChatGPT

Emprega esta extensión para interactuar con ChatGPT empregando a ferramenta (micrófono). Poderás escoitar a resposta para simular unha conversa real. Xa es todo un experto/a no "prompt engineering"! Serás quen de deseñar a "prompt" axeitada a cada unha destas conversas?

• Conversa nun restaurante para pedir un menú.
• Conversa nun hospital para unha revisión médica.
• Proba de expresión oral de inglés.
• Conversa co teu/túa cantante favorito, unha personaxe histórica, etc.

Voice Control for ChatGPT

Emprega esta extensión para interactuar con ChatGPT empregando a ferramenta (micrófono). Poderás escoitar a resposta para simular unha conversa real. Xa es todo un experto/a no "prompt engineering"! Serás quen de deseñar a "prompt" axeitada a cada unha destas conversas?

Converte ao teu alumnado no protagonista da súa propia historia

Durante esta conversa debes actuar como un narrador dunha historia que está a ter lugar nun mundo dominado polos robots. Eu son o protagonista e a historia ten lugar na nave da película "Interestelar". Deberás incluír diversas personaxes: un cociñeiro robot que intenta envelenarme, unha moza´-robot que sabe reparar a nave cando ten algunha avaría e algún compañeiro humano que tamén está comigo. Sempre responderás ás miñas intervencións como algunhas destas personaxes. A narración debe ter un estilo futurista, coma se foses Isaac Asimov. Comeza co despegue da nave.(Fonte: Nick Peachey)

Comunicación familias

Actúa como un profesor de inglés. Escribe unha mensaxe electrónica aos pais ou titores legais dun alumno do teu curso de 2º da ESO porque queres ter unha titoría con eles a vindeira semana na escola para falar do rendemento do seu fillo. Emprega unha linguaxe formal correcta.

O TABÚ

Paso 1. Actúa como un profesor de inglés. Deseña 12 tarxetas para xogar ao taboo co teu alumnado de nivel C1 que acaba de facer un exercicio de comprensión oral sobre o colexio "Eton", no Reino Unido. Cada tarxeta debe incluír - en inglés - catro palabras prohibidas e unha palabra clave que o teu alumnado debe definir. Faino en formato táboa con cores. Paso 2. Facilítame o arquivo en Word.

Emprega esta extensión de Chrome para interactuar oralmente co teu chatbot. Accederás a ferramenta micrófono para poder falar e serás quen de escoitar a resposta ao seguinte "prompt":Son un estudante de inglés de nivel C1. Vou leer un texto en voz alta. Actúa como un experto en lingüística e fonoloxía e analiza a miña pronuncia segundo leo. Comenta posibles erros e áreas de mellora. Destaca as miñas fortalezas como falante non nativo de inglés

Voice Control for ChatGPT

viernes de formación

SUNO.AI

Non haberá música que se che resista!

• Crea a letra dunha canción con ChatGPT
• Rexístrate en suno.com
• Preme en "Explore" e escolle un estilo musical
• Preme en "What will you create?"
• Fíxate na opción "Custom mode"
• Pega a letra que teñas xerado con ChatGPT
• Preme en "Create", escollendo o estilo
• Descarga a canción en formato .mp4 (Vídeo)

Actúa como un experto en filosofía. Discutamos sobre o impacto do emprego da IA no medio ambiente. Faime preguntas para axudarme a afondar neste tema e proporcióname información suficiente para manter un diálogo de tipo socrático. Sexamos curiosos e faime unha pregunta en cada quenda. Agarda á miña resposta para facerme a seguinte pregunta.

Diálogo Socrático

Desenvolve o teu coñecemento sobre un tema en concreto

A cantar!

1. Actúa como un profesor de inglés de nivel C1. Crea a letra dunha canción en inglés avanzado sobre a vida universitaria, as súas vantaxes de desvantaxes. Utiliza as seguintes palabras (Engadir palabras) A canción titúlase: "Is university great?". Is university great?

Avaliar con IA

Paso 1: Actúa como un profesor de inglés. Deseña unha rúbrica en inglés para avaliar o desempeño do teu alumnado ao presentaren unha gráfica oralmente na clase. A rúbrica debe conter catro indicadores de logro e tres niveis de competencia para que o alumnado coñeza os obxectivos da actividade. Faino en formato táboa.Paso 2: Facilítame o arquivo en word.

padlet.com

MAGIC PADLET

Non haberá padlet que se che resista!

• Accede a padlet.com
• Preme en "Hacer un Padlet"
• Fíxate na opción "Crear con IA"
• Selecciona "Criterios" (Rubrica)
• Enche os apartados na configuración
• Descarga a rúbrica en formato PDF

Es un profesor de nivel C1 de español que pediches aos estudantes que escribisen un haiku seguindo estas instrucións: "Escribe dúas liñas sobre algo fermoso na natureza. Pensa nunha fermosa posta de sol, unha bolboreta estendendo as súas ás, un cereixo en flor, etc. Agora pensa en algo sorprendente para a terceira liña, algo completamente diferente das liñas anteriores.Reflexiona sobre a combinación das dúas primeiras liñas e a liña sorprendente. É realmente unha boa sorpresa? Combinan ben? Ten sentido para ti? Finalmente, volve escribir as liñas intentando adherirte ao patrón de sílabas 5-7-5 (permítese certa flexibilidade aquí) tratando de incorporar calquera idea nova que se che ocorra ". Aquí tes o haiku ao que lle debes dar retroalimentación en aproximadamente 60 palabras: "Explosión de glicinias, chorros de lila y cielo azul, y la oscuridad se retira.".

Proporciona feedback persoalizado

padlet.com

MAGIC PADLET

Non haberá padlet que se che resista!

• Accede a padlet.com
• Preme en "Hacer un Padlet"
• Fíxate na opción "Crear con IA"
• Selecciona "Sondeos de Avaliación"
• Enche os apartados na configuración

Precisas un titor persoal? ChatGPT ao teu servizo!

Actúa como o meu profesor de inglés na EOI da Coruña. Son un alumno de nivel B1. Eu comentarei o que preciso estudar e revisar e ti crearás actividades variadas para a miña práctica. Dame retroalimentación ás miñas respostas aos exercicios que suxiras.