Escape Room Educación

Empezar

Sandra Monserrat Ortiz ValadezUNIDAD 4Materia: Neurociencia y aprendizajeMCEPC: Diana Salazar Alcaraz

Producto finalNeurociencias

UNIDAD 04

UNIDAD 03

UNIDAD 02

UNIDAD 01

Haz un repaso de la materia de Neurociencias y Aprendizaje

Unidades

Rene Descartes

Luigi Galvani

Santiago Ramón y Cajal

¿Quien fue el que denomino el nombre de "neurona"?

Pregunta 01/05

Unidad 01

Farmacólogia experimental

Psicología

Educación

¿Rudolf Buchheim fue el padre de la...?

01

Pregunta 02/05

Estómago

01

Cerebro

Corazón

¿Cuál era el organo del cuerpo en el que Aristoteles creía como el centro de las emociones y la vida mental?

Pregunta 03/05

Tomografía axial computarizada

01

Imagen por resonancia magnética

Electrofancelograma

¿Cuál técnica de neuroimagen corresponde a la medición de la actividad electrica cerebral?

Pregunta 04/05

Informatica

01

Genetica

Neuropsicologia

¿Cuál de las siguientes disciplinas no es de las neurociencias?

Pregunta 05/05

Seguimos

Avanza a la siguiente lección

¡Perfecto, has aprobado!

UNIDAD 05

UNIDAD 04

UNIDAD 02

UNIDAD 01

Haz un repaso de la materia de Neurociencias y Aprendizaje

Escape Educación

Atencion

Mente

¿Proceso cognitivo que selecciona y enfoca los estimulos relevantesmientras filtra los irrelevantes.?

Pregunta 01/04

UNIDAD 02

La afasia sensorial.

Área de Broca

¿Qué descubrió Carl Wernicke?

Pregunta 02/03

02

02

Movimientos y estimulos del cuerpo

Zona motora del lenguaje

¿El área de Broza se encarga de...?

Pregunta 03/03

02

Cerebro

Mente

¿Quién es capaz dedesencadenar y controlar determinados procesos neurales??

Pregunta 03/03

Seguimos

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UNIDAD 04

UNIDAD 03

UNIDAD 02

UNIDAD 01

Haz un repaso de la materia de Neurociencias y Aprendizaje

UNIDAD 03

Falso

Verdadero✔️

La Neurociencia Cognitiva permite en las personas optimizar elprocesamiento de la información, desarrollar las inteligencias múltiples, el conocimiento y desarrollo de los sistemas representacionales, el desarrollo de los sistemas de memoria, la generación de significados funcionales, y el desarrollo de inteligencia emocional.

Pregunta 01/04

UNIDAD 03

03

Falso

Verdadero✔️

La conciencia es el proceso mental que abarca lapercepción, el pensamiento, el lenguaje,la memoria y el razonamiento

Pregunta 02/03

03

Falso✔️

Verdadero

¿En la actualidad solo se trabaja con un modelo cognitivo?

Pregunta 03/03

03

Falso✔️

Verdadero

Los principales exponentes del modelo cognitivo del humanismo fueron Jhon B. Watson y Jean Piaget

Pregunta 03/03

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UNIDAD 04

UNIDAD 03

UNIDAD 02

UNIDAD 01

Haz un repaso de la materia de Neurociencias y Aprendizaje

UNIDAD 04

Puentes

Mejores historias

Conexiones

Relatos

¿Una de las siguientes estretegias no fueron propuestas por Eric Jensen

Pregunta 01/03

UNIDAD 04

Plan B

El aprendizajes es un proceso

El cerebro es plastico

cada cerebro es único

Alguno de los siguientes puntos no son de Caine Caine

Pregunta 02/03

04

Zona motora

Área de Broca

Plasticidad cerebral

Sinapsis

¿Cómo se le da denominado a la conectividad neuronal y los cambios que experimenta el cerebro?

Pregunta 03/03

04

Seguimos

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Felicidades compañero (a), sigamos avanzando.

Neurociencias y Aprendizaje

¡Enhorabuena!

UNIVERSIDAD AURORA

Mtra. Monse Ortiz

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