Planear Videoaulas

Planeamento e Criação de Videoaulas Eficazes

A criação de videoaulas para os alunos envolve várias etapas, que vão desde o planeamento do conteúdo até a gravação e edição do vídeo.

Na videoaula é importante que o aluno identifique o que é o tema e o objetico:

• Título: Indicar o tema principal da videoaula.
• Objetivo: Definir claramente o que se espera que os alunos aprendam ao final da videoaula.

• A Apresentação do professor: Uma breve apresentação para estabelecer uma conexão com os alunos.
• Contextualização do tema: Explicar a importância do tema e por que ele será abordado.
• Objetivos específicos: Refirir o que será discutido e o que os alunos devem esperar aprender.

Estabelecer o que os alunos devem aprender ou ser capazes de fazer no final da videoaula.

Definir competências práticas que os alunos desenvolverão após a videoaula.

Aplicabilidade

Certificar de que os objetivos se alinham com o conteúdo da disciplina.

Relevância

Estabelecer objetivos específicos e mensuráveis. Foque-se no que os alunos aprenderão concretamente.

Clareza

Definir os Objetivos de Aprendizagem

Relevância Prática

Selecionar tópicos com aplicações no mundo real. Demonstrar como o conteúdo se relaciona com situações quotidianas.

Considerar as dificuldades comuns dos alunos. Abordar temas que frequentemente geram dúvidas ou confusão.

Escolher os tópicos que serão abordados, com base no conteúdo curricular ou na necessidade específica dos alunos.

Selecção dos Tópicos

Programa Curricular

Escolher os tópicos alinhados com o programa da disciplina. Priorizar os conteúdos essenciais para a progressão dos alunos.

Necessidades dos Alunos

Estruturar o Conteúdo

INTRODUÇÃO

Apresentar o tema e despertar o interesse dos alunos. Estabeleer a relevância do conteúdo para o contexto educacional.

DESENVOLVIMENTO

Organizar os tópicos de forma lógica e coerente. Utilizar exemplos práticos e recursos visuais para ilustrar conceitos.

CONCLUSÃO

Resumir os pontos principais. Fornecer orientações para aplicação prática do conhecimento adquirido.

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Elaboração do Guião/Storyboard

O guião é o esqueleto de uma videoaula, funcionando como uma estrutura fundamental que orienta o conteúdo e a forma como ele será apresentado. Um bom guião ajuda a organizar os pensamentos e a garantir que a videoaula seja clara, envolvente e objetiva.

Lista de materiais usados: Indicar todos os recursos visuais, diapositivos ou documentos de apoio utilizados. Fontes e referências: Caso se use materiais externos, deve-se indica as fontes para que os alunos possam consultar.

Escolher os Recursos Didáticos

Determinar quais são os materiais de apoio necessários, como diapositivos, gráficos, imagens, vídeos adicionais, entre outros.Planear como e quando esses recursos serão utilizados durante a videoaula para ilustrar ou complementar o conteúdo.

Indicações Técnicas

Notas de edição: Especificar onde deverão ser adicionados efeitos, transições ou elementos gráficos.Duração estimada de cada secção: Indicar o tempo previsto para cada parte do vídeo.Indicações para legendagem ou acessibilidade: Caso necessário, incluir notas para a inclusão de legendas ou audiodescrição.

Carla Oliveira ecarlaoliveira@gmail.comoutubro de 2024