Mapa Mental Circular

APROXIMACION A ESCENARIOS EDUCATIVOS

El proceso educativo y sus actores

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Proceso Educativo

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Elementos internos y externos que influyen en el desarrollo del proceso educativo. (Aretio García, Corbella Ruiz, 2016)

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios...¡Lo que tú quieras!

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PRINCIPALES AGENTES:-Familia-Docentes-Instituciones educativas-Comunidad-Medios de comunicación

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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¡Ojo! En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

Induviduos o entidades que intervienen y participan en el proceso de educación facilitando el aprendizaje y promoviendo el desarrollo integral de los educandos. (Aretio García, Corbella Ruiz, 2016)

Son los diferentes contextos o espacios en los cuales se llevan a cabo los procesos de enseñanza- aprendizaje, que pueden ser formales, no formales e informales. (Aretio García, Corbella Ruiz, 2016)

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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COMPONENTES:-Planificación-Ejecución -Evaluación-Retroalimentación

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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EJEMPLOS:-Recursos económicos-Contexto social-ambiente escolar-Condiciones familiares

TIPOS DE ESCENARIOS:-Escuelas-Hogares-Ambientes virtuales-Espacios de interaccion social

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Conjunto de acciones y experiencias, organizadas para mejorar el aprendizaje y el desarrollo de habiiidades, conocimientos y valores en los individuos. (Aretio García, Corbella Ruiz, 2016)