Capítulo 3: Reconfigurando la educación

Presentan:Luz Elena Valdez FloresYadira Dávalos MenaMayra del Carmen Fernández MoralesJessica del Rosario López TorresGenaro Peregrino GonzálezEducación a DistanciaCatedrático:Dra. Judith Morffi Pérez27 de Octubre de 2024

Actividad Integradora

Doctorado en Educación

Centro Universitario Trilingüe

Empezar

Capítulo 3

Reconfigurando la educación: las TAC y las TEP en acción.

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Ventajas de las TIC en la educación

El uso de las TIC en la escuela contribuye al desarrollo de de habilidades tecnológicas esenciales para el mundo laboral del futuro.

20:20 h

"Bueno, y ya por último dime algo acerca del desarrollo de competencias digitales.

Las herramientas tecnológicas permiten la intección entre docentes y estudiantes a distancia, y promueven la colaboración en proyecto, de hecho este es uno de esos medios.

Sí se ve que sabes, ahora, ¿qué me puedes decir respecto a la interacción la colaboración?

20:10 h

Por supuesto que sí, Las TIC facilitan la creación de rutas de apredizaje adaptadas a las necesidades individuales de los estudiantes.

"¿Y sabes también qué es la personalización del conocimiento?

Ah, claro que Si. Las TIC permiten un acceso más amplio y rápido a materiales educativos y recrsos en línea democratizando el conocimiento.

"Hola amigo, oye, ¿Haz escuchado hablar del acceso ampliado a la información?

20:0 6 h

20: 02 h

20:04 h

20:15 h

20:08 h

20:00 h

Desafíos de las TIC en la educación

Formación docente insuficiente.

Brecha digital.

Resistencia al cambio.

Distracción y abuso de las TIC.

Relación con las TAC y las TEP

La implementación de las TIC, TAC y TEP en el ámbito educativo implica un cambio en las dinámicas de enseñanza y aprendizaje. Mientras algunos docentes ven en estas tecnologías oportunidades de innovación, otros enfrentan retos relacionados con la falta de formación o el miedo a perder el control en el aula.

La inclusión de las TIC puede transformarse en una herramienta para empoderar a los estudiantes, fomentando la participación activa y el pensamiento crítico en la construcción del conocimiento.

Estas tecnologías buscan no solo la implementación de herramientas digitales, sino un uso didáctico y reflexivo de ellas para potenciar el aprendizaje significativo.

Innovación vs resistencia al cambio.

TEP (Tecnologías del Empoderamiento y la Participación)

TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento)

+info

Luz Elena

Mayra del Carmen

Jessica del Rosario

Genaro

Doctorado Abril

Yadira

Actividad interactiva

Ingresa al link y responde las preguntas que servirán como retroalimentación y repaso:

o utilizando el código 93412953