Cuadro comparativo

Ontológica: “su postura sostiene que el Ser se dice del devenir, y no el devenir del Ser. Lo que significa que el acontecimiento o la acción son lo primero y el sujeto o la sustancia es lo segundo, el efecto”. Epistemológica: esta postura se centra en la experiencia humana, el sentido de lo cotidiano y las vivencias. Podemos decir que el conocimiento se crea o construye a partir de las experiencias vividas.

La Teoría Fundamentada puede adoptar diferentes posturas ontológicas, aunque en su forma original se alinea con el realismo crítico. Desde una perspectiva epistemológica, la Teoría Fundamentada en su versión original se inclina hacia el postpositivismo,

Ontológica en la narrativa: se refiere a la comprensión de los actores participantes en una investigación narrativa como seres humanos sociales e históricos, con subjetividades y portadores de sus propias acciones.La postura epistemológica de la narrativa se basa en una epistemología constructivista e interpretativa, que implica una postura Intersubjetivista. Esto permite captar los significados sociales de manera reflexiva.

Postura ontológica y epistemológica

Investiga los fenómenos tal como son dados a la conciencia, es decir las vivencias y sus correlatos objetivos. Además, la estructura que reciben y la forma a la experiencia subjetiva.Sus métodos de recolección son: la observación, conversaciones informales, entrevistas, preguntas guiadas abiertas y el uso de la epojé o puesta de paréntesus.

Enfoque de investigación cualitativa, busca desarrollar teorías basadas en datos empíricos recolectados en el campo. Surge desde el suelo o está fundamentada en los datos, en lugar de ser impuesta por hipótesis preconcebidas.Las entrevistas en profundidad, observación, codificación constante y el análisis comparativo constante son las principales técnicas.

Género discursivo mediante el cual es expresada una experiencia humana a partir de un relato.Los datos pueden ser obtenidos de diversas fuentes como periódicos, cartas, autobiografías e incluso conversaciones básicas y profundas entre individuos, para después analizar los datos e interpretar la expresión y tipo de narrativa.

Definición y principales técnicas

Corriente filosófica desarrollada por Edmund Husserl en la mitad del siglo XX. Centrado en como los individuos comprenden los significados de las experiencias vividas. Edmund Husserl, considerado el fundador y sus trabajos siguen siendo investigados, Martin Heidegger, Paul Sartre, Maurice Merleau-Ponty, Emmanuel Levinas, Alfred Schutz, George Gadamer, entre otros.

Surgio en los 60 dentro del campo de la sociología. Desarrollada por Barney G, Glaser y Anselm Stratus en 1967 con la publicación de su libro The Discovery. Surgió como una reacción al positivismo, buscando crear un enfoque metodológico que pudiera generar teorías directamente a partir de los datos. Juliete corbin es otra de los principales representantes, colaboradora de Stratuss, desarrolladora de una versión más constructivista de la teoría.

Posee su origen en el ser humano, al tratarse de un ser narrativo desde los orígenes prehistóricos. Logra su desarrollo en la edad media componiendose por recuerdos e historias contadas sobre héroes legendarios y sus obras de la época, como las narraciones de Homero en la Iliada y la Odisea. Sus principales representantes son escritores y novelistas que describen sus historias

Origen y principales representantes

Fenomenología

Teoría fundamentada

Narrativa

¿Qué distingue a una perspectiva metodológica de otra?

CUADRO COMPARATIVO

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Estos datos se pueden presentar de manera descriptiva desde la experiencia narrada en primera persona, y una interpretación del análisis de los temas y el contexto histórico.

En este método, los investigadores se sumergen en los datos sin un marco teórico inicial, permitiendo que las categorías y conceptos emerjan directamente del análisis de la información. Principales Técnicas / Instrumentos de Recolección Las técnicas más comunes en la Teoría Fundamentada incluyen:

• Entrevistas en profundidad: permiten al investigador explorar temas a fondo y descubrir categorías emergentes.
• Observación participante: facilita la inmersión del investigador en el contexto de estudio, capturando detalles y comportamientos no verbalizados.
• Codificación constante: proceso de codificación de los datos en categorías y temas que se van afinando conforme progresa el análisis.
• Análisis comparativo constante: los datos se comparan continuamente para refinar categorías y relaciones entre ellas.

Definición: Pedroza, (S/f), no define la narrativa como “un género discursivo mediante el cual es expresada una experiencia humana a partir de un relato y puede ser empleada, al menos, en tres sentidos:

• Como fenómeno objetivo de investigación.
• Como método de investigación.
• A partir de los usos que se le puedan dar”.

Heidegger fue discípulo directo de Husserl quien fue siguiendo sus pasos y sus investigaciones, aunque estos autores presentan posturas distintas entre si establecen conexiones a las propuestas originales de Husserl

Sus principales representantes:

• Esopo 600 a.d.C.-564 a.d.C. Escritor griego “padre de la fábula”.
• Garcilaso de la Vega (Cuzco, Perú 1539- Córdoba, España 1616). Escritor, cronista e historiador.
• Jacob Grimm (Hanau 1785-Berlin 1863) – Wilhelm Grimm (Hanau 1784- Berlin 1859). “Los Hermanos Grimm, filólogos y folcloristas alemanes, autores de cuentos populares.
• Charles Dickens (Porthsmouth Reino Unido 1812 - Gad´s Hill, Inglaterra 1870) Escritor británico, exponente de la novela en el Reino Unido.
• Mark Twain (Samuel Langhorne Clemens; Florida, EE UU, 1853 – Redding, Indiana, EEUU 1910).
• Escritor Estadounidense, Autor de aventura biográfica de Tom Sawyer.
• Julio Cortazar (Bruselas 1914 – Paris 1984). Escritor y novelista argentino.
• Mario Benedetti (Paso de los Toros, Uruguay 1920 -Montevideo, Uruguay 2009). Escritor, poeta, novelista y cuentista uruguayo.
• Gabriel García Márquez (Aracataca Colombia 1927- Ciudad de México, Mexico 2014). Creador de la tendencia literaria conocida como “Realismo mágico”.

Postura Ontológica La Teoría Fundamentada puede adoptar diferentes posturas ontológicas, aunque en su forma original se alinea con el realismo crítico. Esto significa que, aunque reconoce la existencia de una realidad objetiva, también considera que esta puede ser interpretada de diferentes maneras dependiendo del contexto y del observador. Sin embargo, en la versión constructivista de la teoría fundamentada, se aproxima más a un constructivismo ontológico, en el cual la realidad es cocreada a través de la interacción entre el investigador y los participantes. Postura Epistemológica Desde una perspectiva epistemológica, la Teoría Fundamentada en su versión original se inclina hacia el postpositivismo, ya que confía en que los datos pueden conducir a la generación de teorías generales aunque flexibles. Sin embargo, en su versión constructivista, adoptada por Charmaz, se orienta hacia un constructivismo epistemológico, en el que el conocimiento es visto como un producto de la interacción entre el investigador y los datos, lo que implica una Influencia activa en la interpretación de los datos.